<h3> 踏上跑道,是一种选择;离开起点,是一种勇气;驰骋操场,是一种胜利。</h3><h3> 看,凤华初中八年级的学生们已经站好队伍,准备开始跑操了,班主任老师和各任课老师们也都已经蓄势待发。</h3><h3> 伴着鼓舞人心的音乐,跑操,正式开始了!</h3> <h3> 跑步的过程是累的,是需要坚持的,以班级为单位进行的两圈跑操,也是在考验同学们的团队协调能力啊,不放弃,不掉队,保持一致的步调。</h3><h3> 老师一直在你们身侧陪伴着。</h3> <h3> 两圈集体跑操后,开始一圈的散跑。这时,有的同学仍旧体力充沛,有的同学已经气喘吁吁,老师们也夹杂在散跑的队伍中,当他们经过身边时,还能听到他们鼓励学生的加油声“加油,就快要到终点了,再坚持坚持~”</h3> <h3> 散跑结束后,是短暂的休息时间,压压腿,伸伸胳膊,拉拉筋骨,活动活动身体。</h3><h3> </h3> <h3> 八年级学生面临着即将到来的体育检测,因此课间操的分项运动尤为重要,有在练跳远的,有在练坐位体前屈的,有在练俯卧撑的,繁杂的运动项目,相同的是其中的认真。</h3> <h3> 身教同言传一样重要,教给学生知识的同时也要让他们提高身体的素质,比起单纯告诉学生们体育很重要,更有效的是付诸行动。</h3> <h3> 运动着的校园,流动的美。跑步时听着鞋子摩擦地面的沙沙声,感觉细细密密的汗珠一点点沁满额头,感受运动的美,感受运动的活力。</h3>