学，思，行——第四小组学习简报

东芳

通识与跨界的课程开发

9月29日，重庆师范大学副校长、博士生导师黄教授为学员们帯来了《新时代背景下学校课程改革的深化》专题报道。教授高屋建瓴的分析了新时代的教育方针,指导老师们如何落实立德树人根本任务，怎样积极践行社会主义核心价值观,利用先进的教育思想和理念,遵循科学育人规律推进育人模式变革,促进学生全面而有个性的发展。黄教授用精辟简洁的语言指导班主任们如何培养应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。他还用利用专业的数学知识和丰富讲实的实例与数学、音乐与数学的美妙与神奇,让学员们交口称赞。3个多小时的报告让学员们意犹未尽,都表示教授的报告立意高远,分析精辟,对培训班学员具有很强的指导作用。

博学中医

9月29日下年,学员们在中午一点就前往了三教楼顶楼。在这里我们认识了李科老师，更幸运的是,在这里我们一起感受了传统中医作为非物质文化遗产带给我们的体验。在这快乐的星期五,我们感受到了中医的博学精深。课堂上,李老币联系易经八卦,给我们讲解了中医中需要遵循的天道人和。同时还给我们许多老师进行了现场经脉的推拿展示,教授了我们急独的处理方式,还带领我们感受了太极文化。大家都一起动了起来,舒活筋骨,感受传统文化的魅力!

团建:听是成功的基石，合作是成功的桥梁
10月10日上午,在经历了国庆长假之后学员们神采亦亦地到了重庆第二师范学院。小别重逢,充满喜悦。刘冬老师带领学员们在二师综合楼三楼进行了团队建设拓展训练。活动前刘冬老师通过轻松幽默的语言以及热身小游戏,让教师们体验到团队合作的重要性和必性。活动中,学员们分成了6个小组,参加了“听令抓手”、“不倒森林”、和“极速60秒"等拓展项目。在活动中组长组织有序、成员配合默契，大家团结协作,共同努力,力争更好地完成任务。通过这些有的活动,学员们体会到了团结合作在团队建设中的重要性,引导我们自身成长,同时也让我们更明确了如何在新班组建时,进行团建活动。

国学文化，立德树人

10月10号下午,陈忻教授在二师综合楼四楼进行《传统文化与德育管埋干部个人修养国学与师德》的讲座。讲座中陈教授由柳宗元《江雪》引入作者写这首诗的背景，在永贞革新失败后，遭到残酷打击迫害,被贬永州司马,与家人天各一方,处境孤独。再引出柳宗元《钴钽潭西小丘记》表达作者并不自弃，始终坚贞不屈的情怀。接着又讲述了苏轼、陆游、李清照等诗词中作者真实情感在现实社会的深情流露。陈院长生动的讲座,让我们感受到传统文化的真正魅力,同时也感染了我们，让我们明白人生中不管经历"风雨"还是“晴”，都要内心坦然快哉,在教育学生时要注忘培养学生的这种豁达情怀。

倡导契约精神，弘扬公序良俗
10月11上午,晨光洒满一地,我们齐聚402教室,迎来了帅气的张海鹏博土。他是个教育的法律人,也是个法律的教育人。张博土授课"中小学生的契约精神教育"。他首先教授了中小学生契约精神教育的原因,既是教学大纲的要求,也是日常生活的必备常识,更是法治国家的重要精神。简明扼要,逐层深入,将初中生,初步树立诚信观念和契约精神"的育人观植入班主任内心。其次,他教我们如何认识合同。博士从三个方面教我们认识:第一,让我们认识到合同是一种工具。财产是合同的一半,市场经济是契约精神,调侃的告诉我们"法律不保护躺在权力上睡觉的人"。第二,让我们懂得合同也是一种工作方法,结合我们工作实际,引经据典深入浅出的讲,犹如赐给我们一把工作的利剑。第三,让我们知道合同是价值精神的体现,彰显了平等、自律、试信、守法等精神。为了追寻真正的自由,我们愿做法律的臣仆,在工作中学用合同。听完讲,收获版多。刻入脑海深处的是契约精神无处不在,契约身影无处不现我们也该引导学生领略契约精神,学做点契约毛皮的教育人。

家庭好育——种根
教育的不断革新,给家庭教育带来新的考验。人们常说,家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是教育的基础,可当今我们有些家庭教育还陷入迷茫,不知怎样更好地教育孩子。10月11日下午,重庆市第七十ー中张忠然校长给我们带来了一堂《家庭教育的核心价值》讲座,拔开了我们眼前的浓雾,让我们做班主任的知道了和家长如何探讨家庭教育,帮助孩子成长和他对身边孩子的成功教育告诉我们家庭教育的核心是育根正行,做到标本兼治,内外兼修。首先是培养孩子的自尊心。尊重、不伤害孩子尊严,关注孩子的想法。其次,建立孩子的自信心。自信是人生成功的脊梁,多鼓励孩子挑战,肯定他们的优势，表场他们的一切努力。第三,培育孩子的责任心。让他们承担家务,履行承诺等,使孩对社会的责任感。第四,培养他们的进取心。从读名人传记,览名川大山中,让孩子拥有主动学习的状态,对知识、生活充满兴趣。第五,培养自制力。制定规则,榜样示范,培养孩子的自控能力,从而达到育根的效果。多关爱、陪伴孩子采用科学的方法,严格的规则意识等让孩子正行。家庭教育如此,我们的班级管理也应从育根正行上下功夫。张校长给我们正在成长的班主任指点了迷津,可谓是听君一席话,胜读十年书,让我们受益浅。

学习反思，砥砺前行

在期待与感怀中,新一阶段的培训学习又开始了。60名共同前行,战在一线的班主任同仁们又聚在静谧怡人的二师校园里。我们一如既往,满热情地投入到学习中。短短几天的学习时间,让我们因忙碌而变得浮燥的心渐安定下来,我们的思想在专家的引下再一次沉定升华。我们聆听了名师专家的精彩讲座。我们领略了特色学校徳育工作的魅力。我们领悟了“学,然后如不足”这句活的深刻内涵。新阶段的学习,我们开固了初野,塔长了见识,对教育事业,对班主任工作有了全新的认识和感悟。怎样把专家名师的这些先进思想르念转化为白己实际工作的经验方法,还需我们深入思老,大胆前行。在自主研像环节,老师们先进行了自我反思,提出了工作中的困惑,然后大家结合校长名师们的教育理念和专业指号思想各抒己见,群力群策,提出了许多切实可行的办法。大家在热烈讨论中,碰出了智慧的火花,淬炼出了思想的精华。我们每一个班主任都是具有教育情怀,有激情,并愿为自己的教育梦想而不追求的。为了让我们,让我们的孩子,让我们的学生能拥有一个幸福的人生,我们要建构良好的行动能力ーー学习反思能力。坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难故则必成。“我们将一如既往地学习、反思，砥砺前行,故最好的自己。