<h3> 陶行知先生说过：“一位校长是一所学校的灵魂，要评价一所学校首先评价这所学校的校长！”今天我们2018中国教育部移动培训项目校长班的同学们聆听了年轻有为的一线校长上高小学李连胜校长的专题讲座—乡村学校幸福教育探索与实践，这是一节接地气实践性很强的课，我们深深感悟到：李校长是一位爱学习、有远见、有魄力、有魅力、有实力的好校长，即使在困难重重的条件下，只要校长有想法，有行动，就能克服一切困难做出成果。毎一位校长都要为积极创建幸福教育，争做创新型专业化校长而努力！</h3><h3><br></h3> <h3> 李连胜校长是上高县上甘山林场中心小学校长。他结合新时代党对教育的深入阐述，阐述自己对幸福教育的理解，分享对谋划乡村教育的理论依据和操作指南以及他多年来给学生、老师、家长带来的幸福教育创建经验！在我们的学习生涯里第一次听到如此生动详细剖析“教育”和“幸福”四个字，终于明白“教育”就是身体力行、以身作则、激励唤醒和鼓舞；而“幸福”是一种感受，是一种体验，更是一种能力，是通过自己努力和他人帮助形成的自我价值实现和贡献社会的能力！所以作为校长，承担着一份光荣的使命，为师生们的成长谋幸福，为办人民满意教育而努力！</h3> <h3><br></h3><h3> 讲座以励志短片视频、电视《大染坊》视频感悟、学校实拍场景展现了幸福教育在学校实施的可操作依据以及幸福教育办学思路在上高小学的落地、生根与发芽全过程。这种讲座直观、形象、生动，深深地吸引了我们学员，整整三个小时我们一直在认真聆听、思考，它激发了我们也要践行幸福教育的办学理念。再想想我作为一名也会外出讲学的国培上课教师今天又学到了一招教学培训技能，非常开心！感谢南昌师范学院的精心安排、感谢李校长、感谢县教育局和我们黄校长给了我这次宝贵的学习机会！</h3> <h3> 在上高小学的校徽设计寓意、教师人文关怀、学生活动创新中我们深刻领会了校长的“人无我有，人有我优“的创新精神。曾经我的学生认为能成为我的学生很幸福，那我能不能让老师因为我的引领而幸福呢？路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。</h3> <h3> 最后，我们李校长对大家提出殷切希望，希望我们能够积极学习实践努力做一名专业化的名校长，而名校长的关键是建构照亮时代的教育思想！我深刻认识到新时代办人民满意教育，为孩子们、老师们、家长们谋幸福才是实实在在的好教育！</h3> <h3> 一个人走得快，一群志同道合的人走得远，让我们的校长以饱满的热情投入到党的教育事业中去！为力创幸福校园，争当创新型专业化校长而奋斗！</h3>