名师之路——第十七届全国体育教学观摩研讨会

☆正波☆

2018年秋季10月13日—14日中国西安

由陕西省教育学会主办，北京“铭师之路”教育技术研究院、全国“名师之路‘’中小学教学研讨培训活动组委会承办的“名师之路”第十七届全国体育教学观摩研讨会，于2018年10月13日在西安市第一中学举行，来自全国各地的体育学科专家、体育学科教学名师、小学体育教师共计600余名参加了本次研讨活动。

日程安排

第一节：由来自山东的宋书旋老师执教三年级《彩虹皮筋秀》

准备游戏，听音乐指挥做出各种姿势的活动，教师激励及时，表扬到位，组织语言富有活力，深受孩子喜欢。

在入场前交代要求，语言简洁，亲切的语言始终吸引着孩子！

彩虹操

挑战1-魔法数字

听多媒体介绍方法时保持一个蹲姿。（你们这样听吗）。

在分解动作教学时，学生边跳边对数字，老师在过程中中随时保持互动，不断激励学生练习动作，及时巧妙换位，融入德育教育，主动帮助，诚实更重要。

学练环节

挑战2.皮筋接龙

通过尝试后，你发现了什么秘诀。学生交流：大打节奏。之后再次练习。

挑战3.三角形移动

由纵队轮换练习过渡到三人合作移动练习。

挑战4.挑战更高的皮筋

按皮筋的颜色自由分组，提高跳跃高度。

体验后交换角色拌奏师

从打节奏开始，培养学生节奏感，跳动中练习技能，培养良好的团队合作意思。

教师及时调控强度，调整呼吸。

提高联系中进行不间断重复练习，并展示出挑战五星级蓝精灵评价指标，鼓励学生挑战在规定时间内成功的跳动多少次。

打节奏学生也有动作，也有运动量。

评价指标很明确。

辅助练习：彩虹滑板车

三人一组合作爬行，小汽车记得感恩，安全及时提醒。

方法：两人牵绳，一人扑在上面爬行走。

实时强度指标显示，很多孩子爆表了！

在《彩虹的约定》音乐下拉伸放松，调整心身。

专家点评：本节课利用皮筋开展教学活动，培养学生跳皮筋的方法和节奏感，注重情感培养和团队意识培养。老师的课前准备十分充分，通过课堂组织教学的展示，教师的语言，教态都有精彩的展现。

由于记录匆忙，若有不当之处，还望宋老师批评指正，再次感宋老师带来的精彩展示！