<h1><font color="#ed2308"> 10月12日下午，安阳市第二十一中学语文教研组进行了教研活动。本次教研活动由语文教研组长韩继锋老师主持。<br> 韩继锋老师首先简要的介绍了本次教研的目的与活动流程，然后分析了近三年的河南语文中考考情，并对如何复习字词、名著阅读、现代文阅读提出了几点建议。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 随后，初三语文备课组长王汇吉老师认真分析了2018年中考语文试卷，并为2019年备考提出建议。</font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"> 王汇吉老师将2018年语文中考试卷的特点归纳为：1.整体问法常规，侧重稳中求变。 2.紧扣语文核心素养，立足语文知识积累，着重能力考查知识积累。3.渗透语文学科特点，落实了立德树人的任务。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 王汇吉老师为初三教师提出几条复习建议：1.要尽早让学生接触中招试卷。2.平时要注重词语积累、名著阅读和课文背诵。3.要帮助学生形成现代文阅读知识体系。4.作文训练一定要严把作文卷面关，要让学生注重关注社会生活。5.要着力培养学生的精准阅读的能力。</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 语文复习备考，本质就是建立在知识积累上的能力训练。需要我们教师帮学生分解技能，提供方法，迁移训练，形成能力。</font></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"> 接着，青年优秀教师于席悦以 “ 抓好教材文本 ，服务中招选拔 ” 为题进行发言，她从四个方面对2017中考语文安阳市市区考情进行了分析。<br> 于席悦老师说：“ 2017年的河南省中考语文试题继承了往年 ' 稳中有变，变中求新 ' 的整体风格，体现了考试的甄别与选拔功能，凸显了课程改革的方向，给当前语文教学以积极的导向。”</font><b> </b></h1> <h1><font color="#ed2308"> 于席悦老师还根据中招暴露的问题，结合平时教学教研实际，提出了几点建议：1.加强学生书写训练。2.高度重视教材在指导学生学习过程中的范例作用，最大限度开发教材潜能。3.注意答题思路的规范性训练。4.加强阅读理解能力的训练，培训学生能从文本中抓住关键字句。5.语文知识如文体知识、写作方法等语文知识、概念应贯穿于平时教学中。<br> </font></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"> 参会教师认真倾听，仔细记录，并不时报以掌声。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 最后，语文教研组长韩继锋老师对本次教研活动进行了总结，并对近期语文教研组工作进行了具体布置。</font></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"> 本次教研活动的开展，不仅拓展了教师学习的渠道、共享交流的空间，还满足了教师们交流研究的渴望，实现了合作学习、资源共享的目的，促进了语文教学的发展。</font></h1>