<h3> 在中学阶段，建立立体图形的空间思维能力很重要，对于空间想象力和创造性思维的建构作用很大；同时，对数学、几何、物理、化学等学科的学习也具有积极意义。</h3> <h3>立体图形中的基础透视理论讲解。</h3> <h3>学校充分调动社会教育资源，选聘美术专业的家长来学校担任特色美术课教师。</h3> <h3>理论与实际练习相结合，才能真正理解和运用所学知识和技能。老师现场示范，学生同步练习。</h3> <h3>学生们对新知识和技能掌握很快，整齐划一的动手能力让班主任老师露出欣慰的笑容。</h3> <h3>特色课老师在课堂上巡回辅导</h3> <h3>学生们听讲聚精会神、全力以赴，我们对于新知识总是保持着浓厚的兴趣...</h3> <h3>关键的知识点需要反复强调和论证。</h3> <h3>结合自然场景进行讲解，更容易加深理解和展开联想。</h3> <h3>边画边讲，学生们跟随老师示范的步骤来画，很容易理解和掌握有点抽象的透视图。</h3> <h3>学生们都领会得又快又好，画面大方规范，线条清晰准确。</h3> <h3>画完了，再对照老师要求，仔细检查一下画面。</h3> <h3>请欣赏我们的平行透视原理图。</h3> <h3>图形切挖1/4的效果，在透视线的校准下，很准确地表现出来了。这个练习对以后的几何课程学习大有裨益。</h3> <h3>一摞图书的表现准确又生动。板凳腿的表现，还需要仔细观察和理解哦。</h3> <h3>特色课结束前的知识回顾。</h3> <h3>美术特色课不觉间就要结束了，我们一起用热烈的掌声感谢学校和老师，为我们的成长所做的一切努力。今天的学习和收获，必定为我们将来的发展产生深远影响。</h3>