学习先进经验 加强合作交流 提升教学水平 --厦门市对口帮扶广河中学送教活动（一）

广河中学教研室

为了强化教师队伍建设，加强地区间的交流与合作，全力助推教师教学水平提升，着力打造有效课堂，有效破解教学难题，聚力提高教学质量。在教育局教研室的协调组织下，厦门市对口帮扶广河教育高中数学送教活动于10月9日—12日在我校进行。在副校长田晓斌陪同下，厦门专家钟燕辉在我校进行为期4天的数学教学帮扶指导活动。

本次活动分为两部分，一是听评课研讨活动，二是帮扶专家进行（高三复习）专题讲座。

10月9日—11日早上教研室组织开展数学组以年级学科组为单位进行组内听评课活动，共有9名教师参加讲课，在授课中授课教师体现出的扎实的基本功，一丝不苟的教学态度，教学工作的热情，专家钟燕辉给予充分肯定。

数学组内听评课——讲课风采

专家钟燕辉深入教学一线听课调研

数学组内开展集体评课

10月9日—11日下午专家钟燕辉和全体数学教师在教学楼五楼会议室进行说课、评课活动，活动由副校长田晓斌主持。首先授课教师进行说课，对自己所授课进行自评和反思，组内教师也积极发言，分别提出了各位授课教师的的亮点、不足以及自己在教学中的疑问和困惑。专家中钟燕辉就各位教师授课以及教师们提出的问题进行了点评和答复。最后副校长田晓斌作了总结发言，希望各位教师静心思考，寻找差距，积极学习，根据专家钟燕辉的意见，扎实教学基本功的基础上，积极探索符合自身的教学风格，提高课堂教学的有效性。

专家钟燕辉解惑答疑

组内教师积极交流

田校长作总结

专家专题讲座——高三复习

　　10月12日早上，专家钟燕辉与我校教研室主任马生才进行交流座谈，充分了解我校高三学情及高三备考中遇到问题，下午专家钟燕辉在教学楼五楼会议室作了《基于“结构”的高三数学总复习》的专题报告，专家的报告既有高纬度的论述、又有具体的指导。结合高三复习中存在的问题和我校高三学情，指出“结构”教学在高三复习中的意义及其实现方法，在根据自己的高三复习经验，与各位教师充分交流，给我校高三教师就如何做好高三复习指明一条新的途径。与会教师觉得无论从教学理念上、还是具体教学细节上都有很大的帮助和激励。

钟老师做高三复习专题报告

与会教师交流经验

　　这是一次高规格、面对面、接地气的教研帮扶活动，将激励老师们多钻研学习，以课标、考纲为指南，不断提升教学理论水平并用应用于教学实践中。