法制教育进校园，共筑官校幸福梦——武汉开发区一初中官士墩校区八年级“法制教育月”系列活动报道

崔奥兰

学生

八年级

法制教育

同学

活动

班级

知法

违法犯罪

守法

青少年

　　新学期，新起点，新动力，新方向！武汉市经济技术开发区第一初级中学官士墩校区的全体教师在开学季加班加点，精心策划，用心布置，迎来了一年一度的法制九月——八年级“法制教育月”活动。

活力九月，让法起航

为深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》和进一步做好我校八年级学生法制宣传教育工作，提高青少年的法律素质和自觉守法的能力，让学生学法、知法、懂法、守法做一个合格的中学生，9月3日下午，刘沁桥校长，吴小妹主任，八年级级部全体成员以及八年级各班班主任在校区会议室举行了第一次班主任例会。会议对八年级“九月法制教育月”活动方案进行了仔细研习和周详的工作部署。会议决定八年级“法制教育月”的活动内容主要包括：（一）制作以“法制教育”为主题的手抄报；（二）开展主题为“杜绝不良行为，远离违法犯罪”的教育班会；（三）举办以“法伴青春，呵护成长”的法制专题教育讲座；（四）开展“模拟法庭”活动；（五）进行班级特色化法制宣传教育展示等。此次法治教育系列活动以“开发积极自我，引领幸福人生”的办学理念为指导，从9月7日开始持续进行到9月28日，对进一步加强青少年学生的法制教育，增强法制观念，预防和减少未成年人违法犯罪，推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，全面提升学生思想品德和法制意识具有十分重要的导向意义。

法伴我行，幸福成长

活动一：小小手抄报，浓浓法律情
为深入开展学校法制宣传教育，提高学生学习法律知识的自觉性和积极性，让更多的学生知法、懂法、守法、用法，提高法制宣传教育的影响力和实效性，根据学校法制教育月宣传活动安排，9月14日我校在八年级学生中开展了以“法制教育”为主题的手抄报评选活动。
每个班级经初评挑选出主题鲜明、内容生动、教育意义深刻的优秀作品上交学校参评。经学校评审，分别评出了最佳设计奖、最佳创意奖和最佳优秀奖共10名学生，在9月17日升旗仪式上刘沁桥校长和八年级年级主任李茜老师对这10名学生颁发了获奖证书，并对部分优秀作品在校园内进行了展评。
活动中，同学们广泛参与、开拓创新，他们利用周末时间广泛涉猎报纸杂志、搜集案例、上网浏览搜集下载所需内容资料，充分发挥自己的想象力，采用儿歌、小故事、小常识等不同方式呈现所学、所知、所悟。形象生动的刊画，健康丰富的内容，灵活多样的设置，图文并茂、浅显易懂，报头、题花、插图等设计新颖别致，文章结构紧凑，书写工整美观，充分展示出学生对法律的认知、理解与感悟，同时也展示了学生们多维的艺术才能。
本次评比活动得到了八年级全体师生的积极响应，各班上交了一幅幅精美的作品，手抄报主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂。通过手抄报制作过程的参与，培养了学生的合作意识、团队精神、班级荣誉感，彰显了各班学生能力，让更多的学生从中获益。它不仅使学生在动手、动脑等方面得到全方位的锻炼，而且让学生在搜集编撰法制手抄报的过程中，知悉并收集了更多的法律知识，懂得了知法守法的重要性，同时巩固了学校的法制教育效果，使学生的法制观念得到了进一步提升，加快推动了法治校园、平安校园、和谐校园的建设进程。

活动二：遵纪守法我先行，法制班会齐参与
为了进一步推动我校“九月法制教育月”系列活动，增强学生法律意识和自我保护能力。9月7日下午第八节课，我校八年级各班利用班会时间开展了“杜绝不良行为，远离违法犯罪”普法教育主题班会活动。
各班班主任以“杜绝不良行为，远离违法犯罪”这一主题为切入点，充分利用课件、视频、图片、文字、读本等形式多样的资料，广泛宣传涉及学生的相关法律法规，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等一些法律知识，同时结合具体的案例，组织学生辨析，提高学生学法守法的能力和水平。各班主任首先以“哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？”导入，让学生自我反思，认识自身的不良行为，进而了解不良行为与违法犯罪的相互关系。接着，班主任通过统计数据，让同学们知道近年来青少年犯罪的严峻形势，并分析了青少年违法犯罪的自身原因。老师告诫同学们要远离：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴，辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意损坏财物；进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅场所等行为。要做到在日常生活中审视自己的行为，做好自我预防，时刻牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训。最后，老师播放了青少年犯罪的典型案例视频和《少年犯主题曲》，为同学们敲响了警钟，也深化了班会主题。在班会课快结束时，同学们纷纷表示：将“从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明小学生，做一个合格的小公民，为社会和谐贡献力量！”
此次班会主题鲜明，内容丰富详实，学生积极参与，互动性强。通过寓教于乐的形式使全体师生接受了一次生动、深刻的法制教育，从而使学生自觉学法、知法、懂法、用法，真正地把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

活动三; 普法学法记心中，法制讲座认真听
为进一步加强学生的法治教育，增强青少年的法律意识和法治观念，9月14日下午，刘沁桥校长，吴小妹主任，八年级级部全体成员，八年级各班班主任以及全体八年级学生在校区报告厅参加了一场以“法伴青春，呵护成长”为主题的别开生面的法制教育讲座。此次讲座的会议议程主要有以下四项：1.吴小妹主任强调会议纪律和介绍特邀专家；2.武汉市公安局侦查支队李航做法制教育报告；3.吴小妹主任解读八年级学生的日常行为规范要求；4.八年级级部主任李茜做会议总结和分享寄语。在会议开始前五分钟左右八年级六个班的学生在级部助理和各班主任的带领下能安静迅速的整好队列并有序进入会场，在这里给全体八年级的学生点个赞！！！
为了教会大家在遇到一些不可控的突发事件时到底该怎么做，此次特邀专家武汉市侦查支队李航警官以两个真实的案例视频报道为例告诉同学们应该要学会“Run, Hide and Fight”。他告诫大家在遇到危险时首先应该要冷静应对和仔细分析所处的环境，如果条件允许的话在保全自己人身和生命安全的前提下可以选择逃跑、躲避和反抗。另外他还特别指出了几条青少年不可触碰的红线和未成年人违法犯罪的危害，其中包括对被害人的危害，对被害人家人的危害，对国家和社会的伤害等。报告中，李警官还列举了一个个发生在学生身边的鲜活的典型案例，深入浅出地进行分析，让学生明白了哪些行为是违法，哪些行为是犯罪以及违法犯罪行为的恶劣后果，同时就如何防止校园意外伤害，校园欺凌，抵制不良风气侵袭，如何提高自我保护防范意识等方面进行了一一阐述，报告通俗易懂，感染力强，提高了学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学习，做一名学法、懂法、守法用法、护法的中学生。
在讲座接近尾声的时候，学生管理中心的吴小妹主任对全体八年级学生提出了殷切的希望，她坚信通过此次法制教育学习八年级的同学们都能在日常的学习和生活中时刻严格要求自己，规范自己的一言一行，努力做一个品学兼优的合格中学生。最后级部主任李茜对此次会议进行了深刻总结，她先从法律角度提醒同学们我国刑法规定已满14周岁未满16周岁的未成年人如若犯故意伤害、抢劫、杀人等重大罪行，要依法承担刑事责任，对未满14周岁的未成年人，若情节严重者也要受到公安机关的行政处罚。她说“岁月匆匆，同学们你们已经长大了，要学会约束自己的不良思想和行为，‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’不要因为一件坏事影响很小就可以随意去做，要知道哪怕是一次小小的口角也有可能演变成打架斗殴，甚至是更严重的违法行为。希望同学们都能引以为诫，做一名品行优秀，遵纪守法的中学生。”
本次法制宣传教育讲座不但提高了学生明辨是非的能力，同时也强化了教师和学生的法制观念和道德意识，对全体八年级学生健康成长产生了极大的影响。通过此次教育讲座，八年级的同学们懂得了无论在什么时候，都要规范自己的言行，遵纪守法；同时也应该要有自我防范意识，防止犯罪。努力的做一个知法、懂法、守法的小公民。

活动四：小小课堂我做主，模拟法庭开讲啦
为了深化青少年法制教育工作，创新普法形式，进一步提高青少年法律意识、增强法制观念，预防青少年违法犯罪，9月21日八节课八年级各班开展了一场别开生面的“模拟法庭”活动，让各班学生通过担任法官、公诉人、辩护人等角色，体验庭审过程，深入了解法律知识。
据了解，此次模拟法庭的“审判员”、“公诉人”、“辩护人”、“法定代理人”、“被告人”、“法警”均由各班学生推荐自荐投票产生。同学们利用上网学习，观看视屏，查阅法律书籍，编排了一场场校园伤害案的模拟法庭庭审现场，最大限度的还原了庭审的真实感。
模拟法庭庭审现场气氛庄严肃穆，同学们惟妙惟肖地表演展示了法律工作人员的认真、严谨、一丝不苟的法律工作态度以及公平、公正的法律工作精神，营造出了法庭严肃、庄重的氛围，从书记员宣读法庭规则到审判长宣布开庭，从公诉人宣读起诉书到举证、法庭辩论、再到宣判结果，全部依照真实的法律程序进行, 让学生与庭审现场零距离的“亲密接触”，潜移默化地让学生懂得法律的严肃性，明确知法用法的重要性，用法律约束自己的行为，维护自身的合法权益，做一个学法、知法、守法的好公民、好少年。
活动最后，各班班主任对此次庭审过程进行了精彩点评，充分肯定了同学们的表演，指出此次模拟法庭无论是“法官”、“公诉人”、“证人”还是法定代理人都表演的非常到位，审判长、审判员、公诉人表现专业，辩护人分工合理，很好的履行了职责。同学们经过庭审激辩，将中国式庭审演绎的精彩纷呈。希望今天的活动能够激发同学们学习法律的热情，使同在鲜活的案例中学习法律知识，吸取教训，明白事理，做学法、懂法、知法、守法、用法的参与者、支持者和忠实的实践者。
此次模拟法庭活动，用发生在青少年身边的、具有典型教育意义的案例，以案说法，共同分析犯罪的原因，不仅使参演学生受到了深刻的教育,还让观摩演出的学生懂得了用法律武器维护合法权益、切忌冲动酿成违法犯罪的恶果。这种有别于说教式的普法方式,通过组织学生参与、旁听“法庭”的“案件审理”，总结教训，使同学们在实践中学法，知法，懂法进而成为守法的公民，以生动形象的方式，让同学们在润物细无声中得到法制教育。

法在我心，特色发展
“和你们在一起的每一天都让我感受到年轻生命无穷的活力，哪怕是一件最小的事都让我用最虔诚的仪式去纪念。是你们告诉我，因为青春必须无悔，所以绝不犹豫绝不畏惧。”这是八（5）班班主任陈玥老师分享教育教学心得时反复强调的一句话。为了配合学校开展的一班一品一特文化建设活动，培养班级学生的创新能力和集体荣誉感，增强班级凝聚力，提升班级学生的道德修养和人文素养。营造积极进取、奋发有为、一心向学的学风，全面培养学生的集体主义和团体意识，丰富班上学生的学习生活，9月14日第八节课陈玥老师在八年级（5）班教室举办了一场，“班名、班训、班歌”的公开征集活动。
此次活动共分为四个阶段即发动阶段，竞选投票阶段，制定修改阶段以及实施执行阶段。因为每个学生都希望生活在一个积极向上的班集体中，而好的集体需要大家齐心协力，所以班主任陈玥老师在发动阶段以三个问题引导大家进入了思考：1.你想生活在一个怎样的集体？2.结合班级实际班级应制定什么样的班规班训？3、我们的目标是什么？我们应该打造一个怎样的班集体？通过这三个问题她希望大家积极参与发表自己的见解和意见，采取投票选举的方法产生班名、班训，希望大家群策群力。在竞选投票阶段，同学们都积极上台发言为他们拟定的班名班训宣传拉票，“自信、幸福、织梦、青春、超级、明晖、阳光”，每一个词都准确无比！经过热烈的讨论，最后班上同学一致挑选组合出了班级自己真正全新的班名和班训即：“逐梦八五”和“青春无悔，我们无畏。热血激昂，五班最强”。在确定好班名班训后，陈玥老师又组织全班学生自主讨论，设计出最能体现本班精神或本班学生爱好、价值取向的班级宣言，并挑选优秀的班级宣言制作成手抄报展示。在执行实施阶段陈玥老师说她会给学生全部的监督权，鉴于学生在班级自我管理或执行班规、班约的过程中会出现个别不公平、不合理、相互包庇的现象，于是成立具有纪律仲裁权利的班委会，他们参与调查、取证、旁听，并提出处理意见。在活动接近尾声的时候，陈玥老师激动的回顾道“当我们情不自禁一齐喊出八（5）班的班级口号时，真可谓声震天地，响彻四方，激昂之情直冲云霄！”

　　此次法制教育月系列活动的开展和圆满进行，是我校法制系列教育的有力举措，它促进了学校各项工作的开展，为学校校园文化建设打下了良好的基础，同时也为进一步在全校弘扬法制精神推进依法治校，构建平安和谐校园提供了良好的法制基础。今后,我校将继续以课堂为主阵地，继续开展“杜绝不良行为，远离违法犯罪”的系列主题教育活动，普法手抄报板报评比、普法宣讲进校园、普法知识竞赛等活动，进一步丰富我校的普法教育活动内容，努力营造浓厚的普法教育氛围，为创建和谐、平安的法制化校园，培养青少年的爱国意识、权利意识和法制观念,使他们养成自觉学法守法、依法办事的习惯做出更大的贡献！

组织策划：崔奥兰
图片：崔奥兰 耿姗姗
审核：李茜
——八年级级部