澧县一中2019届高三年级召开第二次检测考试总结表彰暨期中联考动员大会

澧县一中高一年级组

　　10月7日晚，澧县一中2019届高三年级第二次检测考试总结表彰暨期中联考动员广播会成功召开。大会由年级分管德育工作的副主任陈世喜老师主持。

　　会议首先由年级分管教学工作的副主任叶勇老师通报评优结果并作期中联考动员。

叶勇主任讲话稿

同学们：

大家晚上好。首先我通报第二次检测考试评优结果。

1、教学质量综合评估优秀班级：

文科：1610班 1609班 1604班 1611班

理科：1617班 1620班 1623班 1621班 1613班 1615班 1614班

2、学科教学质量评估优胜班级

文科：

语文：1609班 1610班 1611班 数学：1605班 1609班 1604班

英语：1610班 1605班 1611班 政治：1611班 1610班 1609班

历史：1610班 1611班 1604班 地理：1609班 1606班 1611班

理科：

语文： 1623班 1619班 1617班 1621班 1618班

数学： 1617班 1620班 1621班 1623班 1613班 1616班 1622班

英语： 1621班 1624班 1620班 1613班 1623班 1614班

物理： 1617班 1618班 1615班 1616班 1613班 1614班

化学： 1613班 1612班 1614班 1615班 1617班

生物： 1623班 1617班 1614班 1618班 1624班 1620班

3、优秀学习型寝室（共48个）

弘远楼（20个室）：

129、134、212、214、215、217、220、228、229、230、233、235、237、302、310、312、313、316、324、341

静娴楼（28个室）：

112、116、117、130、131、136、141、146、147、150、152、202、203、211、218、228、229、232、233、234、235、236、249、250、302、306、307、315

4、卓越之星（共20人）

文科：

1601黄佳佳 1601骆梓纤 1601黄滨郦

1601彭紫婷 1601王 欣 1601周明蓉

1601谢欣雅 1601周 颖 1601张 汛

1601王之然

理科：

1602彭慧中 1603郑明杰 1603黄彬洋

1603邓 澳 1602赵钰涵 1602龚瀚哲

1602杨锦虹 1603皮 旻 1602刘君豪

1603孙 浩

5、班级总分状元（共25人）

1601黄佳佳 1602彭慧中 1603郑明杰

1604徐馨香 1605陈梦琪 1606黄 一

1607汪倩如 1608李亦露 1609张珲琳

1610何美玲 1611周 颖 1612皮佳伟

1613陈思慧 1614杨凯翔 1615谭雨昕

1616雷珺文 1617刘宇杰 1618卢健民

1619周厚祥 1620沙鹏杰 1621陈梦婷

1622周 珏 1623李双庆 1624龚 玄

1625李宗卫

以下因时间关系，不宣读姓名，详见教学楼前东边宣传橱窗展板。

6、学习标兵（共279人）

7、优秀学生（共862人）

8、单科优胜学生（共130人）

祝贺以上团队和个人获得荣誉。

同学们，进入高三已经有了两个月了，从表面上看，高三的主旋律就是复习与考试，很多的时候就是以考促学，以学赢考，所以高三不是在考试，就是在准备考试，书多试卷多任务重，起早贪黑，简单枯燥，除了辛苦，还是辛苦。但从内心的历练上看，高三却是激情燃烧的岁月，少年心事当拿云，用冲天的豪气，敢把一切的困难踩在脚下，让自己扬眉吐气，让自己意气风发，把理想的高分与梦想的大学作为对自己青春最好的献礼。因此经历高三意味视野的开阔，意味思想的升华，意味自我的完善，一路过来，应该收获满满的阳光、诗和远方，所以高三是一段苦乐年华，不经历风雨怎能见彩虹，没有人随随便便成功，高三的成长更多是心灵的成长。

高二学考考得好，在全市产生了很好的反响。这次与兄弟学校组织联考，又是一次大练兵的好机会。联考中我们不是要压倒谁，而是要借助拼搏过程，不断实现自我超越，把自身的潜力变成硬实力。

年级对此次联考非常重视，为此我们将在考前进行模拟演练，以期在联考中取得较好成绩，对此我代表年级对同学们今后学习提出三点要求：

1、坚定梦想，敢于拼搏

思想是行动的先导，梦想是行动的动力。没有远大的志向，就没有足够的动力。我们深受湖湘文化浸润：吃得苦，耐得烦，不怕死，霸得蛮，任何时候都要拼字当头，敢字为先，只有想不到，没有做不到的。

2、珍惜时间，争分抢秒

每天时间与任务具体化。善于利用课前饭后边角零星时间，主要用于背记基本知识，利用课堂和晚自习培养理性思维。

打好持久战，久久为功。要做好期末参加市协作考试，继续与全市名校一决高下的准备。

3、归纳提炼，夯实基础

把自己的经验、方法、规律不断进行总结，自主构建知识的网络，搞清“是什么”和“为什么”，学会对知识的应用，不断提高学科的核心素养。

同学们，狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜。让我们奋辑中流，笑到最后。

　　会议接下来有5名学生代表交流学习心得、发表考试感言。

1601黄佳佳发言稿：

同学们好，我是来自1601班的黄佳佳，很荣幸今天能在此发言。

我发言的题目是：把握时间

人至高三，时间好像缩成了一把短尺，分寸可知。高三的学习以时间为基，不论文理，它都是一切进步的筹码。只有充分把握时间，有效利用时间，个人才能取得长足进步，才有可能在知识落实的基础上取得良好的成绩。以下简谈我的看法：

1、怎样找出时间

首先，早操与课间操的列队空闲是同学们大可作为的，选择自己的积累本，有针对性地记忆背诵，分块有目的地背诵，连在一起，就成了一张知识网。

其次，课间休息的空暇是同学们不可丢失的，每堂课下课后应对当堂未完成知识构架进行梳理，不要将未掌握的部分丢给明天的自己。解决生理需求后的多余时间应根据自身情况进行习题训练。

再次，中餐后的休息空闲是同学们必须把握的。中餐后同学们吃得太饱无法入睡，就可以站着背诵要记忆的书本知识，或完成老师布置的相应资料。

2、怎样利用时间

其实，如果同学们已经能找出自己的空闲时间，就能有效利用全天百分之三十的时间。剩下的百分之七十的时间集中在课堂上，集中在老师的复习讲授与习题讲练中。如果同学们能够上课不走神，有意识地回答老师提出的问题，积极对该问题进行拓展联想或提出疑问，那么同学们就能有效利用全天时间了。

最后，送给同学们一句话：不与时间赛跑，你就只能倒在赛道上。

1603刘慎诚发言稿：

老师，同学们：

大家晚上好。我是来自1603班的刘慎诚，很荣幸能作为学生代表在此发言。

今天是10月7日，离期中联考仅剩3周。战斗的号角早已吹响，而你是否仍然沉浸在国庆的狂欢中无法自拔，抑或是对周日的不放假而一直愤愤不平，成天无心学习，游手好闲，甚至又已经开始规划下一个假期？显然，这绝对不会是一个有理想的高三学生应有的状态。因而，在联考即将到来之际，我想与大家分享一些我的学习心得，不一定有道理，仅供参考。

在学习上，最重要的事就是收心。别上课时还去想你的王者段位，想你的抖音快手，因为有的知识你一轮复习不弄懂，这辈子你可能都弄不懂了。每当你开始发呆时，想想周围刻苦的同学，想想自己心仪的大学，再看看自己颓废的模样，一股干劲定会涌上心头。其次，要把你的学习习惯放在显微镜下观察，认真听讲，多做笔记，整理错题，多问老师等等等等等都是老生常谈了，如果到了高三你还不能强迫自己做到这几点，你绝对是在拿你的人生开玩笑，而我现在要讲的是，要有好的做题习惯。有人常常抱怨写作文时纸不好写，笔写不上，这里看错，那里填错。而这大多都是因为做题习惯不好，拿作文来说，如果不够专注，喜欢摸东摸西，挠头发，抓痒，然后再把汗，油摁到卷面上，你会发现每一笔每一划都写不上，然后不得不添添改改，作文卷面就会变得一团糟。因此在做题时，不要抖腿哼歌，不要抓耳挠腮，要坐端正，专心做题，你的成绩绝对会有提升。

在生活上，我们必须做到认真吃饭，专心睡觉。健康合理的饮食对我们的学习大有好处，至于有多大，我也不清楚，但至少你不会饿着肚子想美食时顺便听听课，至少你不会一天到晚跑厕所。其次，要保证充足的睡眠，在校不要牺牲晚寝午休的时间来伪学习，伪勤奋。晚上学习效率低暂且不说，更可怕的是它会让你白天浪费时间浪费的心安理得。另外，周日放假时，不管有什么事，总之先睡觉，醒来后再打游戏看小说，因为一旦你周日玩一整下午，你晚上五节晚自习想睡觉，周一上午想睡觉，下午午休后精神好点，然后晚自习又想睡觉。一觉醒来，周一完了，你什么都没做，这样一周相当于少了十几节课，成绩怎么能不受影响。

图功未晚，亡羊尚可补牢；浮慕无成，羡鱼何如结网。留给我们的时间还有三周，一切尚为成定局，让我们用尽一切精力，用尽一切智慧，用尽一切资源备战联考，创造属于我们2019届的辉煌吧。

1605刘经纬发言稿：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是1605班的刘经纬，在上次月考中，我的成绩有了明显的下滑。感谢年级给了我这次沉下心来，反思自己的机会。经过这几天的分析，我认为自己在以下几个方面存在不足：

1、不知道自己的学习方向，没有掌握学习方法。

2、没有意识到一轮复习的重要性，认为有些东西自己了解就好，没去认真落实。

3、遇到问题没有及时解决，本想着把问题都积累到一起后再去问老师，而又因为懒惰，没有抽时间去问。

4、不是总能静下心来学习，易受到外界环境的干扰，上课易走神。

5、学习没有积极性和主动性。

6、喜欢幻想高考后的结果，企图超常发挥。

7、考试心态不对，容易焦虑。

可能有很多同学也存在这些问题，我结合自身状况，制定了几点改进的方案，希望以下几点措施对你们也能起到借鉴作用：

1、及时向各科老师询问学习方法。

2、遇到问题要及时解决。

3、老师上完课后，马上落实知识。

4、保证三餐各有二十分钟学习时间。

5、集中注意力学习，不主动找周围同学讲闲话，听到有意思的事也绝不搭话。

6、在学习遇到困难时，不焦躁，慢慢理清思路。

7、保证中午有五十分钟学习时间。

8、晚上睡前闭眼总结当天收获，找到自己在一天内收获最大的方法。

9、不要总想着规划星期天下午的生活。

老师们、同学们，知耻而后勇。一次的失败会让我在以后的学习生涯中更加努力更加奋进,希望在以后的学习中老师同学们能提醒我监督我。我一定会在下次考试中取得满意成绩，也希望同学反思自我找出不足，取得更大进步。

我的发言完毕，谢谢大家。

1609张珲琳发言稿：

亲爱的同学们：

大家好！我是来自1609班的张珲琳，很荣幸今天能站在这里同大家谈谈自己的学习心得与感悟。

首先，我认为学习是一件非常纯粹的事，纯粹到如孩子般天真，你如何待它，它便如何待你：若你用一颗心毫无保留地真诚待它，那么百分之百的知识掌握率与骄人的成绩便是它的回馈；若你心怀杂念，对待它的心越复杂，它对你便也会越神秘。对此，沉下心来，全身心地投入到学习中去是学好学习的前提条件。

我喜欢在早自习大声的读书，让自己的声音盖过周围同学的声音。在只能听到我自己的声音的情况下，我会沉浸在自己的世界里，异常专注，背书的效率也会达到最高。

我喜欢快节奏的生活，我洗衣快，走路快，吃饭也快。我吃饭只需要10分钟，包括上下楼梯，慢的时候不超过15分钟，节省下来的时间，用来刷数学小题。

对于刷题，我向来都是求量之前先求精，不为了刷题而刷题，虽说刷题是我们每一个高三学生应对高考的必经之路，但并不意味着刷的题越多，考试分数就越高 ，从习题中学到方法，学到一般性的知识，甚至由此一题推及到此类题，这才是刷题的意义。

然后，我喜欢看错题。错题能呈现出自己学习上存在的知识性的漏洞，同时也能反映出自己答题习惯的不足。

关于解题，尤其是数学题，我喜欢寻求多种解题方法。我们数学老师说：“你们都是高三的学生了，如果仅因解开了一道重量级的难题而欣喜若狂，尚且满足，止步于此，未免太过幼稚、太过单纯了。只有从不同的角度找出多种方法，才能真正的称得上是掌握了这题。 ”当然，对既定的一道习题，并不是一定有多条途径能到达终点，但我从不为走不通的某条道路而感到不值得。解开了，意味着掌握了一个方法，而解不开，也能获得一个解题思维。

我不喜欢让自己闲下来，我从不敢马虎的去对待时间。每天闹钟响起的时候，虽然仍困倦到抬不起眼皮，但一想到我迟疑个一分一秒，可能就会错失一个或十几个单词的背诵时间，我还是会用尽全部的力气，以最快的速度穿好衣服，完成洗漱。不是有句话这样说：“你每天起床，有两个选择：要么继续趴下做你未做完的梦，要么拆开被子去完成你未完成的梦想。”一日之计始于晨，美好的一天要从睁开眼的那刻开始。

我是个普通又渺小的存在，脑袋根本不算灵光，智商也不高。但我一直坚信，学习从来都不是智商能解决的事情，勤能补拙，别人一下子就能记住的东西，我可能要记三次才能记住，那么我就记五次；别人瞬间就能就开的题目，我可能盯它一节课也毫无头绪，那么我就问老师找类题。我无法选择我的智商，那么我就用后天加倍的努力来缩短甚至扭转与别人在智商上的差距。

有不少人问我：你那么拼干什么？你难道没有一刻想到要放弃吗？

怎么会没有？千篇一律的枯燥生活，晦涩难懂的政治术语，无从下手的数学压轴题，日复一日的背诵与记忆，所有的所有都曾压的我喘不过气来，我曾不止一次地想：算了吧，就这样吧。可是，我能吗？我真的能心安理得地转身，不管不顾这一切吗？我真的能甘于平庸，忍受自己的碌碌无为吗？我真的能放弃追求自己想要的生活，在这场战争还未开始之前就畏缩退却吗?就算我能，那么我又有什么脸面面对一直站在我身后对我抱有殷切希望的父母呢？我在任性吵闹，却忽略掉父母日渐消瘦的面颊，逐渐低下的头颅和日益弯曲的脊背；我在挥霍时间，却无暇顾及父母的曾经，关于梦想与现实，有数不清的遗憾与错过。我可以大肆宣泄，他们却缄口不提；我可以肆意妄为，他们却不断地转身与却步。曾听人说：“成功的速度，一定要赶上父母老去的速度”我不清楚来不来得及，追不追得上，我明白天涯路远，自己的脚力可能不足以到达终点，但我还将义无反顾地走下去，走出一条尽可能远的轨迹。

何况我的心中有梦，何况我不愿垂暮之年，回顾自己的青春，尽是坦途，满含随意、慵懒与消沉，连拼搏的痕迹都不曾留下，连回味自己一腔热血与生活斗智斗勇的机会都无处找寻。这样的人生，与行尸走肉有何不同？同样的，我不愿在拿到大学录取通知书的时候，留下悔恨的泪水。后悔、责备……可一切都已成为无法翻转的定局。但，我还年轻啊，一切都还来得及，我为何不能用剩下的两百多天，去博一个青春无悔？去博一个未来的花开满堂呢？我非要等到生活磨平我所有的棱角，使我变成一个圆滑至极的石子，在社会这个巨大的轮盘上，随其倾斜而任意地滚动，滚动至任意一个角落，仍沉默不语甚至心安理得吗？《红与黑》中有这样一句话：“我的梦想，值得我本人去争取，我今天的生活，绝不是我昨天生活的冷淡抄袭。”忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。一个人若想学会溜冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。没有什么是一蹴而就的，永远不要抱怨自己努力了却没有回报，并不是没有回报，只是时候未到。播种、开花、结果，需要一个漫长的过程。马云说：“今天会很残酷，后天回很美好，但大部分会死在明天晚上。”我们要做的，是坚持到最后，咬紧牙关，Just do it！

请相信我们每个人都是能散发耀眼光芒的独特的星，我们每个人都充满了无限可能。

未来还未来，一切都是未知，还未开场便否定自己，显然是为时尚早。还没有试过，不要先放弃。我打算好好奔跑，直到最后，反正胜与负各占百分之五十。

如果说高三生活，就像是漫漫长夜的话，那么我说：我会在黑夜里，找到可以代替黑夜的东西。只愿莘莘学子，能同我一道踏至破晓，行至天光。

最后送大家一句话：“忍不了的时候，再忍一下。”

我的发言完毕，谢谢。

1624龚玄发言稿：

大家好，我是来自24班的龚玄，很荣幸在此发言。

像翻日历一样，日子一天天的过，高考也愈发的近。二检结束后，我们将面临更多的考试。这些考试都需要我们投入大量的精力去准备，但最终的结果却不都是尽如人意。那么接下来我想结合自己的经验和大家谈一谈学习备考。

一、认真听讲，有些同学可能觉得老师讲的太慢，我得拼命往前赶，殊不知基础没打牢，光图快毫无益处；有些同学觉得我有自己的学习方式，所以不跟着老师的节奏走，其实往往不得要领。有些同学觉得我上课开会儿小差，下课了再补，然而总是事倍功半。所以即使我们想节省时间提高效率，也绝不是在这上面节省。认真听讲乃提高成绩的主阵地，我们不能麻痹大意。

二、从易到难，我们总觉得任务很多，无从下手。焦虑彷徨中一天又过去了。其实所有的事情都要从易到难，一步一步慢慢来：先把老师布置的作业认真写完，再写自己的资料，先把简单的题练完再攻克难题。从易到难乃我们提高成绩的主要途径，我们需要长期坚持。

三、多思多问，不要怕同学嫌你麻烦，不要怕老师觉得你太笨（其实我发现老师很喜欢我们问问题的），求学嘛，就是不懂才要学，若连这么一点脸面也不愿放下，若连这么一件小事也觉得麻烦，那么如何能有所突破？懂的永远只有那么一部分，不懂的永远不懂，只要一次考试就能让你原形毕露。所以只有把自己的疑虑一个个击破，才能守得云开见月明，不然永远都只是愁云惨淡万里凝！多思多问乃提高成绩的加速剂，我们需善于利用。

四、总结反思，这么多次考试下来，我有考的好也有考的糟的时候。到现在我逐渐明白，考试的意义无非在于两个方面，一是帮助你找出漏洞，或是知识上，或是方法上，或是心理上，或是态度上，从而帮助你在接下来的复习上改正问题，明确方向。二是肯定你前一段时间的学习，提高学习信心加强学习动力。像我，在一检中，生物考的很不理想，我也很沮丧，但我马上调整好状态，发现主要问题在于审题不准。那么在以后的学习中，我会注意更认真的审题。所以对于每一次考试，我们的重点或许不在于关注它的结果，而在于总结反思自己的问题。总结反思乃提高成绩的方向盘，我们不能一叶障目。

最后，不管我们现在成绩如何，我想只要我们坚守阵地，合理利用各种资源和方法，保持一颗积极地心态，坚持不懈的努力下去，就一定能实现我们的梦想。

少年御风，扶摇直上！

我的发言完毕，谢谢大家。

　　会议最后陈主任代表年级布置10月份的主要工作并提出相关纪律要求。

陈主任讲话稿：

10月份主要工作：①备战联考（10月25、26日，周考），②飞行员培训迎检，③传媒班分期上课，④部分学生及家长座谈会，⑤教师高考解读活动，⑥分班组织科任老师联系会（研究学情，推行师生对接机制，明确目标，压实责任）

纪律要求：

1、重申学校和年级纪律（吸烟酗酒、谈情说爱、违规携带和使用手机、打架滋事、考试舞弊），一经查实，一律停课一周，不做思想工作，严控容错空间，情节严重的报请校长办公会研究劝退。

2、规范几个细节：

①自习和上课中途，禁止取饮水和进出教室。

②禁止自习和上课打瞌睡。凡是长期精神萎靡不振、打瞌睡的学生，班主任要责成家长带回治疗。

③禁止自习时间相互讨论。学生之间，只允许课间、课外讨论问题（这也是我们大力提倡的）但自习时间要保持独立思考学习，互不干扰。

④早自习和晚1节：可放声诵读，尽情背记，其余时间要保持室内绝对安静。

⑤禁止携带篮球、滑板鞋等与学习无关物品进教室

3、整肃早操：

①清查人数（各班体育委员要与学生干部搞好对接）；

②惩戒迟到、缺席学生；

③督促做操质量（好身体、有气场、大干劲）。做操不认真、风纪涣散的个人或班级要停课整顿。

4、停止退寝：根据学校指示，自9月2日高三动员大会以后，禁止任何同学以任何理由退寝。没有极其特殊情况，不要请假（请假不得绕过班主任、只能利用课间时间进行）。经年级统计分析，变更住宿的学生中，有半数以上的同学出现了退步。理科退步100名以上的有19人（最大退步幅度达到了315），文科退步50名以上的有14人（最大退步幅度达到了130）。不可否认，变更住宿的同学中也有进步的，但比例小，进步幅度小。请凡是本次退步幅度在50个名次以上的同学要主动向班主任说明原因，并表态在期中联考中迎头赶上来。

同学们，高三就是要千锤百炼，反复轮回，百炼成钢。与其在高考考场上无能为力，不如抓住现在主动作为。（每年高考前夕都有同学感觉时间不够用、空有满腔热情但又不知从何做起）。在当前的复习备考过程中，我们学习上出的问题越多，问题解决得越及时、越彻底，在高考考场上底气就越足，出错的几率就越低。精心备考，久久为功，高考回报你的一定会有一个体面的分数。

同学们，不管你是否认可，我还是要旗帜鲜明的告诉大家，无论国家怎么改革，高考分数的多少仍将决定你们的命运。响鼓要用重锤敲，扬鞭策马好奋蹄！同学们，2019届高三的两次检测考试已经翻篇了，新的挑战即将来临。让我们携起手来，振奋精神，鼓足干劲，以饱满的热情和执着的精神投入到新阶段的学习中去吧！

今天的会议到此结束！谢谢大家！

　　以下是各班广播会听会掠影照片：

澧县一中2019届高三年级组

2018年10月8日