<h3> 同学会报到时,准确的辨认出任课的老师们,惊不惊喜啊?四十年了,您们的相貌几乎没有变化,时光不老吗?看您们面色红润,观您们健步如飞,听您们声若洪钟,您们应该很好很好。</h3> <h3><br></h3><h3> 卢杰老师,您好!教我们初中数学的您教学认真负责诙谐风趣。我记得一次普遍成绩不理想的数学考试,您把责任归于自己教导失误,送给我九十八分。那次我是真的没好好努力,您让我无地自容从此不敢懈怠。</h3><h3> 孙永年老师,您好!教我们高中物理的您教学深入浅出苦口婆心。我记得您曾经将您认为难度较高的力学部分讲了六遍,讲到你讲上句我可以接下句的程度了。我记得您让我选择答案出错的量分,我选择了扣了全分。自此后,我核对解题过程与答案比从前认真多了。但是高考时依然犯了粗心之过,最后一题子弹的质量未计入,为此付出了五分的代价,学生错过了献给您一个满分的机会。</h3> <h3> 丁尔苍老师,您好!教我们平面几何的您教学挥洒自如风度翩翩,我记得难题在您的辅助线下变得简单明了,您让我们觉得解题有着魔术般的趣味。</h3><h3> 朱孝志老师,您好!教我们高中函数的您教学精益求精不厌其烦,我记得在操场上的您突然想到了破题的新办法,兴致勃勃叫住了也在操场上的我,师生二人蹲着用瓦片解题。我记得高考数学考试前夜,您特地强调了一元二次方程解法的重点,a大于零抛物线开口向上,最后一道题的图解应该是这样的:</h3> <h3>提前半小时完成试卷的我是这样图解的:</h3> <h3>那天您是我们的监考老师之一。交卷后,文质彬彬的您说:真想狠狠的揍你一顿。昨晚讲过要点,今天还是画错了抛物线,画错了也就算了,抓紧检查啊,反复描图干嘛?那会儿的我梦游了吗?</h3><h3> 赵震老师,您好!教我们高中语文的您谆谆教诲并长于文章结构讲解。我记得您对我的偏科心急如焚,可惜高中时代未能理解您的语重心长。如果高考前夕不过于偏科,更合理的分配各门功课用时,也许真如同学们所言搏出个文理兼修?</h3><h3> 孙克忠老师,您好!教我们初中图画的您是我们初一(2)班班主任。我记得那时的我对图画颇有兴趣,每次图画作业您都会给予我一个优+以示鼓励。我也曾帮其他同学做过图画作业,您几乎没有给予过优以上的评分。人生有无数种可能性,如果当年因此走上了学习绘画的道路,现在的我会是谁?</h3><h3> 。。。</h3><h3> 在人生的旅途上,遇到老师们是我们的幸运,因为您们为我们打开了探索未知世界的好奇之门。无论我们从事哪行哪业,探索精神永远是我们的安身立命之本。</h3><h3> 师恩如山,永铭于心。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> </h3>