山西《阳高五中赋》

红霞

《阳高五中赋》（山西）陈红霞

天地有五岳，恒山居其北。中国有山西，山西有大同；大同有阳高，阳高有五中。

阳高者，居北方高原之上者也；五中者，九五之尊，居其中者也。呵呵！天地有阴阳，得阳者谓为高；九五有天下，中庸者谓有德。故我阳高五中，教人乐观向上，以德育才，以德立校，以德报国矣！自建校以来，我阳高五中，杏花开时，桃李满天下；桃花飞处，尊师已成风。

师道者，传道、授业、解惑也。

阳高五中，所传之道，夫为何道？

坐阳高之帷幄，知宇宙之兴衰。昔有赵武灵王之胡服骑射，开改革之先河，师古而不泥古；汉高祖刘邦解白登之围，视钱财如糞土，生命高于一切。放眼四海，顾炎武驻足桑干河畔；胸怀天下，李世民《饮马长城窟行》。思过往，继未来。今之歌者，当学阿宝，集兄弟姐妹之所长，为我所用；学者，当带问号，问古往今来之师者，亮我心扉。夫做事者当执著，执一以为天下式；妄执者，先入为主以成愚。故我阳高五中，教学相长，师生同乐，鱼水之情，水鱼之欢。外宽内紧，宽进严出。寓教于乐，乐中有教，是为上教，是为上乐。故我师生同心，南枕巍巍六棱山，北跨漫漫明长城，放眼四海，心有天下，以科技自由平等博爱严肃活泼灵敏大度宽容求是诸词做人，以仁义礼智诚信忠贞孝顺体恤诸词立世，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，为天地立心，为生民立命，为往圣传绝学，为万世开太平，尽立儒者之教，兴道家之德，守法家之章，为百家之君长，兴礼乐之事节，教书育人，总览古今，上可陪玉皇大帝，下可陪卑田园乞儿，中可与同事同学同乐。传习之道，在于培养学生兴趣，得兴趣者得人生，得兴趣者得大欢乐。

阳高五中，所授之业，夫为何业？

授业者，贵在因人因时因势施教，行为人师，学为世范，深入灵魂，融于血液，以圣人之德，引导圣人；以王者之教，滋润王者；以名士之风，惠及名士；以小民之术，溥及小民。然，金不锻烧不足赤，玉不琢磨不成器，人不引导不成才。以处世经营之善法，授业于莘莘学子，则学子之所幸；阳高五中，拒绝伪劣虚假欺诈之恶行，则同事之欢欣。人善人学人人善，天欺人欺我不欺。故我五中人坚信：天下没有教不好的弟子，五中都是教得好的学生。

五中同学，是兄弟亦是姐妹；五中师长，是凡人，亦是哲人。师生之间，可解古往今来之惑，可释四面八方之疑。阳高五中，素以仁爱治世，海纳百川，广授博学，人人以振兴中华文化为己任，个个以富强华夏为吾志，崇文尚武，健康身心，身心兼修，德智体美劳，同赢共进，得大自在，得最喜乐。师古而不泥古，傅今而不束今。吾爱吾师，吾更爱真理；吾爱同学，吾更爱天地万物。格物致知，知己知彼，活学活用，百战百胜。

故我们倡导：阳高师生，在家是好父母好子女，在校是好老师好学生，在社会是能人是君子。我们立起来是一座山，躺下来是一条河，唱起来是一首歌，飘起来是一片云，下起来是及时雨，做大国小家的栋梁之材，弘中华民族的正义之风。时时常怀安邦之怀，处处不忘凌云之志！则我五中虽小，亦能雄立阳高；阳高虽小，亦能傲视大同！常言道：《新华字典》近五千言，以严瑾取胜，占得亿万家庭之书桌；云冈石窟，虽无一字，凭拓跋家族，恰似千年之离骚。

故义门陈红霞赋曰：
国有北岳，世有恒山，上善若水，源远流长；
许家窑人，尊师重教，阳高五中，继往开来。
作斯赋兮，美我五中：师生平安，家庭幸福。
教有所获，学有所得。教学相长，皆大欢喜。
进此校门，情似一家。成人成才，立身立言。
爱党爱国，爱我山西，爱我阳高，爱我五中。
巍巍恒山，脉脉华夏；国运亨通，光耀寰宇！
2018年10月5日