<h3>观察活动:孩子早上来幼儿园的情况</h3><h3>观察重点:1.孩子早上入园时的情绪状况。</h3><h3> 2.孩子早上来园时是否与老师和小朋友主动问好。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>观察情况记录:</h3><h3> 今天我一大早就来到操场上迎接孩子们入园。伴随着优美的园歌，孩子们陆续地进入到幼儿园。当我看到我班孩子在家长的引领下向我走来时，我都会高兴😃地跟他们打招呼，大多数小朋友都会主动的跟我回礼说声:"老师早上好！"我园在大门口每天都会有园长和礼仪小天使的孩子们来迎接入园的小朋友，我班孩子几乎没有主动跟礼仪小天使回礼的，都需要老师去引导，"宝贝，跟礼仪小天使摆摆手，跟园长妈妈问好！"这时，我班的淘气包裴辰荀小朋友来园了，我说:"早上好！"他看了我一眼，转身就走进了园内，好像对我们视而不见一样。😭😭😭</h3> <h3>小朋友们早上好！</h3> <h3>王嘉濮小朋友在跟礼仪小天使问好！</h3> <h3>万鑫怡小朋友在跟礼仪小天使们回礼问好！</h3> <h3>朵朵没有和小朋友回礼问好😓</h3> <h3>裴辰荀小朋友没有跟其他小朋友问好😓</h3> <h3>评价与分析:</h3><h3> 礼仪教育一直是我园的园本特色，我们园长和老师都非常重视孩子礼仪这方面的培养。由于我班孩子是这个学期新入园的小朋友，对早上来园应该主动问好回礼还不是很熟悉，大多数幼儿都会主动跟老师回礼，因为他们跟老师比较熟悉。只有一少部分幼儿会主动跟园长和礼仪小天使问好。所以我班孩子在早上问好礼仪这方面还应该继续强调和加强培养。</h3> <h3>指导策略和效果:</h3><h3> 1.在园内多跟幼儿讲解文明礼貌的必要性，强调早上来园要有问好礼，晚上离园要有再见礼。</h3><h3> 2.多表扬主动问好的小朋友，并即时奖励小星星⭐⭐⭐。（攒够10颗小星星的幼儿可以换一个小礼品）</h3><h3> 3.多在家长微信群上跟家长强调注意培养幼儿的文明礼貌，多关注幼儿的文明礼貌并随时给予提醒。</h3> <h3>活动反思与调整:</h3><h3> 从开学到现在为止，我一直在加强孩子们的常规习惯培养，所以在礼仪教育方面没有经常强调和督促孩子们。从现在起我会根据我班幼儿的年龄特点，多安排一些礼仪方面的游戏或活动加以培养幼儿的文明礼貌行为。众所周知，21天养成一个好习惯，习惯的养成不是一朝一夕能够做到的，需要我们老师不断的去督促，去培养，期待孩子们下个月的礼仪表现。</h3>