【锦绣·博雅教育】专家进校园，奏响生命教育的最美和弦一一著名生命教育专家肖川教授走进潍坊锦绣学校

潍坊经济区锦绣学校

　　为提升我校的教育教学及教育管理水平，促进每一个生命的不断成长，9月29一30日，我们非常荣幸地邀请了著名的生命教育专家肖川教授走进潍坊锦绣学校，让老师们再次面对面地感受名师的学术魅力和人格魅力，汲取教育智慧，引领教师成长。

肖川教授是北京师范大学教育学院教授，博士生导师，北京师范大学生命教育研究中心主任，是我国生命教育领域的开拓者之一，被称为是“富有诗意”的教育理论家。

　　29日下午，肖川教授参观了校园，同时就我校的生命教育、品格教育等课题进行指导并与学校领导及中层管理干部进行座谈。

　　9月30日，肖川教授走进了我校两位教龄不足3年的新教师的课堂。两位青年优秀教师从不同学科、不同角度去寻找新教材中的生命教育因素，呈现了两节不一样的精彩课堂。

　　首先，三年级王娇老师执教的是部编版三年级上册第三单元课文《去年的树》。这个童话讲述了一棵树和一只鸟儿之间的故事，语言质朴，却情深意浓，即使树的生命消失了，鸟儿却铭记他们之间的友情，生命中的友情在鸟儿苦苦寻找大树的过程中得到永恒。王娇老师通过导入、讲读、演读、练写，层层递进，引导学生体会生命中珍贵的友情。

　　接下来，四年级郭佳宝老师执教的是四年级上册第五模块第一单元《Can you run fast?》本课主要围绕主人公Sam和朋友之间的比赛来学习如何询问他人。郭老师根据学生年龄特点，设计了玩一玩、演一演、动一动、读一读等丰富多样的活动，带领孩子们在轻松愉快的氛围中习得知识。最后小调查环节更是将课堂推向了高潮，孩子们稚嫩的声音、大胆的展示赢得了在场老师们的阵阵好评。

　　评课环节，肖教授向授课教师抛出四个问题：教学目标、教学设计、教后反思、改进策略，授课教师先从这四方面进行说课，再让听课教师谈谈自己的感受，然后肖教授高屋建瓴的对授课教师课堂做了有针对性地点评与指导。

　　最后，肖教授说，孩子们的接受能力是很强的，要让孩子们生活在丰富的语言环境当中，教师的课堂语言要规范、完整、复杂、高级，而要想达到此目标，教师自身就要注重学识积累，要极大地丰富自己的语言系统，特别是语文老师；另外，作为一名老师一定要有亲和力，要有魅力，而一个人的魅力包括要使自己专注、要有力量、还要充满温情。他鼓励老师们经营好自己，做有魅力的老师，打造属于自己的特色的魅力课堂。

　　肖川教授此行，引发了我校领导及教师对于教育管理、对于自身、对于课堂的深刻思考。接下来，每一位锦绣人都将不断完善自身修养，提高专业素养，用自己的生命唤醒学生的生命意识，引导他们积极生活，做最好的自己。