小语赛课精彩继续

福

　　秋意渐浓的兰州大学里，落叶纷飞了校园。第三届小学青年教师语文教学观摩活动在飒飒秋风中，如火如荼的进行着。参会老师沉醉在选手们多姿多彩的课堂中，如同一只只候鸟，在天高云淡里徜徉。

　　今天第一位执教老师是来自湖北省的喻静蕾，一个80后，已经成为武汉市小学语文学科带头人。她执教小学二年级下册第三单元口语交际《长大以后做什么》。在教学中，她特别注重情境性和交互性。引导学生结合自己的特点，用现场采访，小组合作，录制微视频等方式，有效的激活了孩子们想要表达的愿望。

　　同样是一位80后，来自甘肃省的巢庆泉老师只教了小学语文三年级下册第五单元的习作课《奇妙的想象》。在课上，老师充分利用了颠倒想象这一创新的方式，引起了孩子们的强烈共鸣，充分的体现了想象大胆和奇特的特点。

　　当第三节课进行之前，学术厅里突然涌来人潮，填满了所有的过道和空位。原来来自上海的名师戴建荣老师将要为大家带来小学二年级下册第一单元口语交际课《注意说话的语气》。戴老师是一位70后，可是在课堂上却表现出亲切和蔼，就像孩子们的大哥哥一样。从开课第一秒中提醒孩子们要看着他的时候开始，整堂课风趣幽默，充满了睿智。教学用三个生活中常见的场景，以任务驱动的方式，鼓励孩子在实际交际中解决问题，在一个个实例中通过观察和评价引导孩子关注自己说话的语气有没有太生硬，说话有没有注意到自己的目的和对象。孩子们在戴老师生动幽默的教学当中，不知不觉便掌握了沟通的技巧。戴老师在课上对孩子们的缺点也非常直接的指出来，不过在他轻柔的声音和幽默的方式下，孩子们都非常开心的接受了老师的教导。生动直观的告诉了孩子们，说话要注意自己的语气。戴老师精湛的教学艺术，生动真实的课堂氛围博得了在场所有听课老师由衷的热烈掌声。

　　来自青海省的赵丽霞老师只教了三年级上册第一单元的习作《猜猜他是谁》。这节课最大的亮点就在于让孩子们来形容自己班上同学，然后请其他同学来猜一猜这是谁。课堂氛围非常的热烈，孩子们都不想结束这一环节。在这样的课堂氛围中，老师引导孩子们要从外貌、性格、品质和爱好这四个角度来介绍自己的同学，实现了语文要素的双线发展。

　　来自西藏藏族自治区的琼拉姆老师，为我们带来的是小学语文四年级下册第20课古诗三首中的《芙蓉楼送辛渐》。在课堂交流的环节中，琼娜姆老师为我们带来了一首藏族的歌曲，在课堂行进的过程中，她又为我们唱读了古诗，《芙蓉楼送辛渐》。她把自己的个人特色融入到了自己的教学过程中，不仅吸引了孩子们在课堂上的注意力，而且表现了古诗独特的韵味。

　　下午第二节由福建省的著名学科带头人陈姬老师执教。内容是小学语文教材二年级上册第四单元《学写留言条》。程老师根据二年级孩子认知的特点，一开课就用了孩子们熟悉的童话故事《动物王国开大会》，激发了孩子们表达的欲望。紧接着他她就引入了绘本《留下一点冬天》，引出了学写留言条这一主题。在教学中，陈老师非常注意对格式的要求，引领着孩子们反复的修改，将语用落到了实处，在孩子们的心中埋下了阅读的种子。

今天的最后一堂课由河南省的叶峰亮老师执教，内容是六年级上册第21课《文言文两则》中的《书戴嵩画牛》。在课上戴老师，引着孩子们抓住重点词，联系上下文，通过想象等方式理解文章重点字词的含义。最有趣的还是让孩子们用自己的话来讲一讲文言文中出现的人物的故事，引起了孩子们极大的兴趣。在此基础上，戴老师又引领着孩子们用文言文的方式来讲自己的故事，实现了学以致用的目的。

　　一天的时间一晃而过，参会老师们已迫不及待期待着明天执教老师给我们带来的精彩。期待着在这一个秋天，自己也能收获累累硕果。