培训交流共话教研，经验分享同促发展----汉昌学区物理名师工作室教学研讨活动

钟芬丽

作者:芬丽

       秋天，是一个金黄的季节，美丽的季节，绚丽多彩的季节，它更是一个收获的季节。为了推动物理名师工作室的工作发展，加强各兄弟学校之间的交流，促进教师的专业成长，提高物理课堂教学效率，9月28日，汉昌学区物理名师工作室名师教学经验分享暨物理教学研讨活动在启明中学举行。

        

　　在本次活动中，各位领导和名师工作室的导师对名师工作室的建设以及物理课堂教学作了毫无保留的指示和经验分享。

　　活动于九点钟准时开始，由学区名师工作室的首席导师陈晖老师主持，他介绍了参加今天活动的来宾、活动的流程以及本次活动的目的，并希望各位老师能够通过本次活动获得成长。

　　启明中学凌淼龙校长致辞，他对各位领导和各兄弟校的同仁的到来表示热烈的欢迎，并预祝本次活动取得圆满成功。

　　学区李刚主任对物理名师工作室的建设与发展作了明确指示，他提出三条建议“参加并参与、出人又出力、交流又分享”。

　　陈晖老师向大家介绍了启明中学的物理课堂调查报告。从中直观地展现了学生学习物理的现状，他说“如何结合物理科的特点更进一步激发学生的学习兴趣”“如何结合物理教材内容更进一步提高物理课堂的效率”是物理教师面临的任务。

　　积累了丰富的教学经验，具有敢为人先的教改精神的何在中老师，他的《教学策略与有效课堂》的讲座从六个方面展开。他详略得当又不失风趣的经验分享，让在坐的各位老师都仔细认真听着，生怕错过了某一个精彩的时刻。当何老师讲到，“和谐的师生关系，调动学生最佳的精神状态”，“及时的教学评价，激励学生求发展”，“让学生在愉悦中学习”等等精彩内容的时候，老师们纷纷手握笔在本子上记下了这些在以后的课堂教学中有借鉴意义的话语。

　　县教研室李建十主任对于启明中学的物理课堂调查报告给予了高度的评价和肯定，他表示这对于今后的物理课堂教学有着很重要的作用。接下来，他用三个字“做实事”概括了对名师工作室工作的要求。他从课堂教学、重视主题教研、课题研究三个方面对老师们作了指导。

　　活动圆满结束后，大家在一起合影，每个人的脸上都挂满了笑容，看来大家从今天的活动中都受益匪浅。

　　教育的道路是漫长的，名师工作室的建设与发展也不是一蹴而就的。大家将铭记物理名师工作室的主题“优化物理教学资源，提高学生核心素养”，朝着“努力挖掘实验素材，巧妙利用媒体资源”的方向努力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”