落实英语教研，推进灵动课堂

立在风中

为提升英语教师专业发展，丰富和谐灵动的教学模式，花园口小学英语组老师们积极备课，并邀请专家深入课堂，前来评课。

三年级王亚丽老师带来一节生动活泼的英语词汇课，以彩虹为例，引导孩子们用色彩描绘世界。

三年级的孩子们展示颜色，在情境中创编对话爱上表达。

英语教研员孙老师赞扬了亚丽老师备课精心，上课环节紧凑。针对亚丽老师的课点评词汇教学，提示新教师强调教学设计，词汇教学着重从“音，意，形”等方面。

五年级魏星老师带来一堂英语语音课（ow），巧妙融入绘本故事和歌谣，孩子们情绪高涨乐于学习。

英语教研员孙老师点评魏星老师的语音课，先是肯定魏老师巧妙地教学设计和自然的教姿教态。进而对教学环节的删减和重点提出思考。

辅导站站长李瑞玲老师对王亚丽和魏星老师在教学上的进度和工作态度给足赞扬，并提出殷切期盼，期待在英语教学上取得更大的进步！