插上名师成长的翅膀 带着幸福启航

春秀

素养

名师

我们

学习

办学

教师

中学

发展

能力

课后

―――化州市青年名师培养对象综合素质提升专题研修班培训日誌三

（ 2018.9.27）

　　我们是胸怀理想，充满激情和诗意的教师；我们是自信，自强，不断挑战自我的教师；我们是善于合作，具有人格魅力的教师；我们是追求卓越，富有创新精神的教师。我们在不断加快名师成长的步伐，成就名师梦想！

9月27日上午张伟春教授带我们进行了《学生核心素养如何发展》专题学习,通过学习,我们对核心素养有了全新的认识和体会。我们将不断学习新理念,并付诸于教育教学实践中,在学习中进步,在进步中学习。

张教授让我们领略了21世纪核心素养：
　　（1）学习与创新素养，包括：批判性思考和解决问题能力、沟通与协作能力、创造与革新能力；
　　（2）数字化素养，包括：信息素养、媒体素养、信息与通信技术素养（ICT素养）；
　　（3）职业和生活技能，包括灵活性与适应能力、主动性与自我导向、社交与跨文化交流能力、高效的生产力、责任感、领导力等。

　　同学们听得津津有味，积极配合张教授进行调查问卷，提问及考试。

课后师生讨论热烈

学员笔记

　　课后感悟：我们要培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。突出个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

走进名校 感悟特色

—广州中学教育教学科研特色学习

9月27日下午，我们对广州中学凤凰校区进行了实地考察学习。我们深刻领略了广州中学先进的教育理念所绽放出来的惊人魅力，深切感悟到校园文化的人文之美、书香之美和雅慧之美。这次考察学习之行，不虚此行，受益匪浅，不仅开阔了眼界，得到了启示，带给我们更多的启迪和思考。

　 该校领导带领我们参观了该校的各种功能室场，并介绍了他们的使用情况。让我们开阔了视野，增长了见识。

吴颖民校长就学校的办学理念，办学宗旨，办学目标做了专题讲座。广州中学以“让每一个生命都绽放精彩”为发展愿景，以“培养健全人格、健康体魄、领袖气质、责任担当、敢于创新、全面发展、个性鲜明的学生”为育人目标，确立了“智能化、生态化、国际化、人文化、现代化”办学发展之路。他还对我们名师成长提出了建议和希望，为我们指明了前进的方向。

吴校长指出，一个名师应该具备以下素质：

1、要有教学主张。

2、有自己的绝活，有自己独特的教学风格。

3、有名气，敢做公开课，敢传播，多作贡献。

4、有拿手的教学方法

他的话引领着我们在名师路上走得更高更远。

学员们认真倾听，笔记满满，如获至宝。

　　人生需要有一种精神，那叫坚持！我们追寻着名师们的脚印，会一如既往地跋涉下去! 一路走过，一路播种，静待花开！

第五小组编辑

小组成员：吴宗儒（组长）

李志浩 曾庆光 伍晓英  

梁诗韵  朱康清 陈冠丽  

刘积源 周品羡 李春秀