专家引领,听课评课促成长——小学语文组教研活动纪实报道

Stephanie He

<h3>  秋风送爽,金桂飘香,在这样美好的季节里,为了全面提升语文教学水平,努力打造有效课堂,促进语文教师专业化发展,9月25日下午,安良小语组进行了听课评课的组内教研活动,并特邀刘荣华老师莅临指导。<br></h3> <h3>  此次教研活动共推出两节课,由3e班蒋思奕老师执教小一拼音课《g k h》,三年级胡莹老师执教《搭船的鸟》。<br></h3> <h3>  蒋老师课前准备充分,基于对一年级学生学情的了解,教学目标集中,教学过程清晰,教学方法多样,寓教于乐,使孩子们充分参与到课堂上。<br></h3> <h3>  胡莹老师执教的《搭船的鸟》,课堂生动有趣,语言幽默,通过多媒体展示图片,营造现实情境,让学生学会观察,充分调动学生的积极性。教学秩序井然,师生互动惟妙惟肖,配合默契。孩子们咀嚼到了语言文字的味道的同时,也学会了如何仔细观察。<br></h3> <h3>  听完两位教师的课后,刘老师分别对两节课进行了评课。从谈教学设计到课改理念,从谈老师的专业素养到上课时平实的教风,刘老师精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞,对于他们的专业成长起到了引领作用,同时也让小语组的每一位老师都受益匪浅,满载而归。<br></h3> <h3>  通过此次听课评课活动的开展,使我们更加客观真实的了解到教学常规管理及教师教学中存在的问题。有效地帮助教师解决课改过程中出现的新问题,努力提高课堂的教学水平和教师的教学能力,对教师进一步学习和掌握新课程理念,提升教育、教学水平起到了促进作用。<br></h3> <p style="text-align: left;">图:张青青 &nbsp;</h3><p style="text-align: left;">文:何蔚</h3>

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