一年级课堂是一场较量

姚秋玲

    一年级的课堂是一场较量

———十二小学姚秋玲

已经是开学第三周了，每一节课还是声嘶力竭。五光十色的课件，绘声绘色的故事，也抵不过六岁儿童自由自在的快乐：东张西望的，扭头说话的，沉醉自我的，五花八门不一而足，教室宛若游戏场。沙里淘金，总算还有几个看着黑板的，好歹也可做榜样吧，赶紧表扬，可也只能让他们震一震精神，对其他小伙伴几乎没有刺激灵魂的酸爽；点名提醒吧，对着耳麦连唤三声，那名字仿佛不是本人的，一点反应都没有。如果让他们当金角大王银角大王，准不会被孙悟空吸进宝葫芦里。
        此时老师我成了看不见的稀薄空气，可以忽略的存在。
        我决定分三块逐个击破。
        虽然榜样的力量没有预期的效果，但也是不可放弃的法宝。我先使劲夸前两排的，用蜜语喂饱他们，然后从左道开始巡视，把那些沉溺自我的一一拽回，并目光如炬地凝视对方，换着语气宣告：
       “张子赫看黑板，听老师讲课！”
       “看江晨逸听讲多认真，你要向他学习啊！”
        “张柄涵你怎么总是不专心，老师讲的你学会了吗？”
        “崔悦婷快坐好看黑板，下课老师给你发一朵小红花！”
          ……
          左道，右道，一圈下来，我回到讲台上检阅成效，入眼的是前两排的榜样已基本沦陷，被拽回的好似有弹簧一样又恢复原状，原来几个认真听讲的也加入游戏阵营，教室如蜂场嗡嗡嗡咚咚咚轰轰轰……我已头蒙口燥心疲力竭……
        然而身为老师，讲台就是阵地，我能投降么？让较量升级！
         “一二三！”我使出杀手锏，凝聚全身力量，气息由丹田迸发，声音短促坚定刚亮，脱唇便化成一把把飞镖击穿教室的每一方空气，且配合瞪眼绷脸，把自己武装成一尊爆炸前的威力气囊，幻想依此把各色神通小魔仙飘失的魂儿震回。

        “我坐端！”几声惯性回音迅速跟上，虽然稀稀落落没有气势，一部分小仙的魂儿回没回来不能确定，姿态倒是先回来了，已经坐好眼看老师；另一类大仙耳朵里仿佛装了自动消音器，老师和其战友一对一答的和声未进耳膜就被消融了，说话的依然说话，扭头的照旧扭头，玩东西的手都不带停一下，各自沉醉在自我的世界里，入定了一般，丝毫不受影响。
         一二三！一二三！我加足马力连续喊，就不信收不回你！
         我坐端！我坐端！清醒过来的小魔仙意识到课堂不是巴拉巴拉的游戏所，仰着头扯着嗓应和，声音逐渐汇成一股大浪，排山倒海气势恢宏，屋顶都要被震碎了，超级大魔仙的消音器终于招架不住被彻底击穿，召唤入耳，魂魄归来。
        教室里静默无声。
        珍惜这来之不易的大好时刻，我迅速变脸，继续讲课——嘴角上扬，眼睛流光，声音柔美，态度和祥———好像什么也没有发生过，一直就这样风平浪静，学生如饥似渴求知，老师循循善诱传道。