名师送教展风采，专家引领促成长――市小学教研室推送优秀课例活动迁西站。

开心

老师

教研室

复习

活动

教师

思维能力

小学

课例

阅读课

朱颖

迁西四小 李建辉

　　金秋九月，丹桂飘香，在这收获的季节，迁西县小学英语教师迎来了一场精神盛宴――市小学教研室推送优秀课例教学观摩活动。

　　伴着徐徐的晨风，老师们早早地来到迁西四小，多功能厅内座无虚席，教师们翘首以盼，非常珍惜这次难得的机会。

　　第四小学杨小松校长早早来到会场查看会场准备情况，杨校长和市教研室孔老师亲切交谈，欢迎他们的送教活动。

　　8：40分，活动准时开始，迁西县小教贾艳凤老师主持活动，宣布活动程序及要求。然后市教研室孔广文老师向老师们介绍了此次活动的目的及意义：为了能让更多的英语教师有观摩学习优秀课例的机会，为了核心素养深植人心，市教研室特意组织了这次活动。孔老师针对阅读课和复习课提了几点思考，让老师们带着问题观摩示范课。

　　此次活动得到了领导的高度重视，市局小学教研室主任王立宽，教研训中心主任、教育局副局长张志永，教研训副主任刘树利，小学教研室主任傅飞亲临会场视察，和老师们一起听观摩课。

　　来自玉田的刘历双老师带来了一节六年级的阅读课《Ways to go to school》，她口语纯正，语言精炼，引导学生运用不同的阅读策略由浅入深逐步挖掘文本，设计思路紧扣阅读教学理念，锻炼学生语言运用能力的同时培养了孩子们的思维能力。

　　我县的朱颖老师英语功底深厚，执着于教学研究，她给大家带来一节新课型――单元复习课。复习课一直是讲课老师们望而却步的一种课型，难度高，没有依据可循。朱颖老师设计的复习课为老师们打开了一扇窗，提供了思路和方向。朱颖老师创设了丰富的语境，在这些语境中呈现学过的语言知识，同时设置大量的听说读写练习，在练习中复习和巩固，同时培养了学生的连贯表达能力和思维能力。

　　看！四小的孩子们认真听讲，积极思考，踊跃回答问题，表现出了良好的课堂常规素养，给老师们留下了深刻印象。

　　示范课结束后孔老师针对两种课型和老师们进行了互动和点评。重点强调了阅读的三个层面以及核心素养下英语阅读教学的四方面内容，他指出：阅读课必须有思维含量,板书展示思维的六个梯度，要求教师们运用不同的阅读策略锻炼学生的思维能力。对于复习课，孔老师为老师们指出了方向：在丰富的语境中呈现学过知识，以听说读写为路径，以培养学生语言运用能力为核心，培养学生的思维能力。进而指出：板书设计要体现语义功能，具有逻辑性。

　　整活动过程中，会场井然有序，与会教师们都在认真的聆听、学习与记录，唯恐漏掉一个细节。

　　半天的活动结束，我县教师收获满满，意犹未尽。教师们纷纷表示，一定要把此次活动学到的教育理念，教学方法运用到自己的实际教学中，努力打造思维课堂。