河北省名师康桂金工作室“宣化一中高三一轮复习研讨暨教学交流活动”

扣儿

　　2018年9月17日-20日，河北省名师康桂金工作室在宣化一中开展了高三一轮复习暨教学交流研讨活动。特邀张家口市教科所数学教研员王雅琴老师，宣化区教育局教研室李海鸥主任和唐山市滦县第一中学何柏林老师参加。

　教研处韩继东主任主持了开研仪式。宣化一中的高振伟校长做了重要讲话，强调：河北省名师康桂金工作室开展了多次有意义、有影响的教研活动，也为宣化一中和成员校的教学带来了实实在在的助力。高校长说：在教师个人专业发展的漫长过程中，名师是一个成熟阶段，也是灿烂的收获期。在整个教师的建设发展过程中，名师的引领示范和辐射带动作用是其中一个非常重要的环节。通过名师引领，充分发挥名师传、帮、带的特殊作用，可以促进名师的自身发展，更可以加快教师专业化成长的步伐。全面提高教师队伍的整体素质和教育教学水平，是名师工作室的终极目标。学高为师，德高为范，一个好的名师能掀起一场教改革命。期待康桂金工作室能突破河北区域限制，走向全国，再接再厉，更好地完成名师工作室的使命。

主持人康桂金老师就活动的内容安排做了宣讲，并对工作室的成员提出了希望，期待活动能达到预期效果，获得圆满成功。

　工作室学员郭贵生老师、跟岗学员宣化一中的池小宇老师、跟岗学员蔚县一中的杨德志老师分层教学，做了“等差数列的性质和应用”教学研讨课。不同的课堂设计，不同的课堂生成，每节课都让学生思维有发展，能力有提高。

　　张家口市教科所数学教研员王雅琴老师做了精彩点评。王老师说：一节好课，启于——“生动”的问题情景；活于——“机敏”的探究活动；美于——“意外”的精彩生成。三位老师的课构思不同，课堂生成不同，处理的机智不同，不过都不失为一节好的复习课。

王老师针对高考的一轮复习给出了建议，特别强调：注重继承，适度创新；关注变化，体味趋势；关注改革，与时俱进。

王老师做了《新高考和新课标背景下2019年高考备考》专题讲座。

　　特邀唐山市滦县第一中学的特级教师、命题专家何柏林老师做了《浅谈高中数学命题》的专题讲座。何老师从命题的目的、依据和策略等方面做了深入浅出的讲解，与会老师收获颇丰。何老师又为高三珠峰班学生做了《把握解题规律》的讲座，无论是规律的解析还是书写格式的细致要求，何老师都讲得条分缕析，一丝不苟，学生获益匪浅。主持人康桂金老师给高三揽月班学生做了《高考解析几何试题解题策略与技巧》专题讲座。康老师对待学生热情激扬，善于专研的治学精神，都深深感染了学生。

　　

　　工作室学员秦皇岛卢龙中学梁浩老师为各校年级领导及老师们作了《卢龙一中2018届高考备考经验》专题讲座，并和老师们深入探讨高三复习各个阶段的策略与方法，教研氛围热烈。

　　无论是讲座还是课堂，老师们都给人展现出一种严谨、专注、认真、踏实但又和蔼可亲、平易近人、风趣幽默、润物细无声的教育风范。这其实就是好教师应有的专业核心素养。
这些专业素养，要有工匠式的精细操作，但又不局限停留于知识层面上的教学技巧与能力，更重要的是，要内化成能感染影响他人的教师自身的底蕴与人格。
好教师不仅是能教书，而是通过教学过程中的每一个环节，用自身教学规范行为去影响课上课下每一个学生情感认知的发展。知识分享的过程，是一个个具体而又鲜活的个人，通过互动、碰撞、实践、反思，不断地建构起各种深层内在联系。

　　教而不研则空，研而不教则盲。正如高振伟校长所说，名师工作室教学研究的最好平台，是促进教师专业成长的广阔舞台。衷心希望康桂金工作室能开展更多有意义和有影响力的活动，带动每一位成员的长足发展。