<h3>9月19日下午，汶南初级中学组织召开新教师校本培训会。近两年新入职教师、教导主任、级部主任聚在一起，共同参加本次活动。</h3> <h3>本次培训会有三大议程：一是去年新入职教师分享一年来的收获与困惑，二是教导处禹涛主任就青年教师成长明确具体要求，三是校长点评指导。这是去年新入职教师夏永东老师分享自己的感悟：①对学生要严慈相济②课堂要以学生为中心③采取有效措施缩小两极分化④务必高度重视充分有效的备课。夏老师的发言引起大家共鸣。</h3> <h3>程晓燕老师分享了同一备课组内老教师的鼓励，老教师们务实肯干的工作作风深深影响着青年教师。</h3> <h3>张瑞梅老师分享了课堂教学方面的感悟：①多听课，向有经验的教师学习请教一些业务方面的实用技巧②精心设计，落实好容量适当、层次清晰的课③分析学情，把握学情，因材施教，对症下药；管理学生要做到严慈相济。</h3> <h3>万国峰老师分享了自己课堂教学方面的感悟以及做助理班主任的体会。以身作则、尊重学生、多与学生交流、关注中间型学生、转化后进生等心得体会，让人欣慰地感觉到青年教师的快速成长。</h3> <h3>各位新入职教师畅所欲言，气氛热烈。张莉老师“炫耀”的学科教学成绩及外出学习成果令人赞叹，提出的困惑（布置作业越多的“凶老师”，学生对这一学科学得多）令人深思。范雪雪提出了“三分教、七分管”、对学生严格要求、提高课时效率。姜响老师提出要面向全体、关爱学生、抓好学习规范从候课开始。朱娜老师则提到建立规章制度、布置少而精的练习题、通过微信群促进每天背诵，让人眼前一亮。史丕革老师谈到一年来的适应过程，分享了新学年接任班主任后的一些做法。高广斐老师畅谈了入职以来自己在语文教学方面的探索（充分了解学情、熟练驾驭教材、认真备课钻研教材、五多成长曲 多听课多请教多学习多思考多总结），也提出了如何实施分层教学的困惑。邱慧老师总结了自己管理学生、充分利用小组长、落实小组评价的做法，也提出了学生阅读浅显浮在表面、写作水平提不上来等疑惑。</h3> <h3>在听完大家的分享交流后，主持人简要总结，肯定大家的辛勤付出，也分享了一些名师名校的好做法，鼓励大家再深入持久地探索下去。</h3> <h3>教导处禹主任跟各位新入职教师简要介绍了学校基本情况，对新教师的工作给予点评，并引领青年教师牢固树立质量意识，对工作怀有敬畏之心，扎实做好常规工作，加强对学生的管理，加强自身学习，在干事创业的大好年华，努力工作，积极参加教研教改活动，早日成长为优秀教师。</h3> <h3>分管校长总结了座谈会情况，分享了专家学者关于新入职教师培训的成果，推介了名师课堂教学、学生管理中的有效方法，并以两篇文章引领老师们立足岗位，务实肯干，坚定不移地走好专业成长之路。</h3> <h3>活动最后，主持人以教师专业发展工程“五个一”与大家共勉，期待老师们专业发展大进步。</h3> <h3>春华秋实，桃李芬芳。我们期待在三尺讲台这片希望的田野上，更多的老师享受着职业的幸福与尊严，更多的孩子沐浴着阳光雨露，茁壮成长！</h3>