打造“四有”体育课堂 发展学生核心素养

张金龙

体育

郑东新

学生

刘俊凯

素养

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老师

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教研室

教学

郑东新区体育教研员张金龙老师主持会议

河南省教研室体育教研员刘俊凯老师做讲座

郑东新区全体中小学体育教师参会学习

郑东新区教研室副主任杨鸣作总结发言

　　为深化教育改革，全面推行学科核心素养。郑东新区于9月19日上午在郑东新区实验学校举行体育学科点、线、面立体教研活动。本次教研活动特别邀请到河南省基础教育教学研究室教研员刘俊凯老师做打造“四有”体育课堂发展学生核心素养主题讲座。郑东新区教研室副主任杨鸣、东区实验学校副校长石华出席本次活动。活动由郑东新区体育教研员张金龙老师主持。

刘俊凯老师从国家培养需要、学生发展需要、体育教学需要、继承发展需要展开讲座。指出深化课程改革，落实立德树人根本任务，推进体育学科核心素养培养学生运动能力、健康行为、体育品德，促进体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健是我们体育教学的当务之急。有体能发展；有技能学习；有竞赛活动；有运动兴趣的“四有体育课堂”便是在教学中有效落实核心素养的重要手段。同时刘老师强调在教学实践中要因材施教，根据不同年龄段学生身心发展特点以及特长爱好、教材内容特点采取相应的教学策略，开展不同形式灵活多样的体育课教学。激发学生在体育课上独有的运动乐趣和内部动机，提高运动技能运用能力，培养学生体育品德、规则意识。

最后，郑东新区教研室副主任杨鸣就本次教研活动进行了总结。她强调要让学生在学生阶段掌握一至两项体育技能作为终身体育的基础，发展学生核心素养，针对学生不同身心状况和兴趣爱好因材施教。培养学生正确的体育锻炼行为和观念，在学习中不断成长，在锻炼中得到磨炼。

通过刘俊凯老师的精彩讲座，老师们对“四有”课堂的理念和框架，再次进行了明确，为接下来如何上好体育课有了更加清晰的目标和方向。郑东新区的全体体育教师在郑东新区基础教研室的关怀下、刘俊凯老师的指导下，一定会更上一层楼。