<h3>一支独秀不是春，百花齐放春满园。只有搞好互助网校本研修工作才能整体提高教学质量。2018年9月18日，大连市教育学院及普兰店区进修学校数学、英语、物理、化学、道法、地理、音乐、体育、德育研训教师来到三十七中学对上述9个学科的课堂教学及互助网校本研修工作进行专业指导。</h3> <h3>本次活动对发现日常教育教学中存在的深层次问题，提高学校的教育教学质量有着深远的意义，所以在前期的准备工作中我校领导和全体教职工都全力以赴，区进修学校的领导和研训教师也多次深入学校进行实地的指导。本次活动共分为三部分:听评课、教师座谈、实地查看档案资料。上午第三节课我校8位任课教师连同兄弟学校1位教师奉献了9堂精彩的展示课，两级研训教师、互助网学校教师代表及我校教师深入课堂听课。</h3> <h3>第四节课以学科组为单位两级研训教师及所有听课教师围绕着展示课展开积极热烈的听评课活动。上课教师首先将整体教学目标及教学设计向教研员及听课教师汇报。汇报完毕后，听课教师就其中一些比较突出的、大家共同关注的问题进行了探讨和分析，大家积极参与、各抒己见。各学科研训教师为听课教师答疑解惑，并针对教学设计中存在的问题给出了科学实用的教学建议，同时对授课教师充分的准备、良好的教学效果给予了肯定。</h3> <h3>下午第五、六节课两级研训教师深入教研组与基地校教师进行深入交流，研训教师引导教师们细致分析课标及学科质量标准，将自己的专业理解毫不保留的呈现给座谈教师，同时鼓励老师们在遵循课标的基础上力求创新，抓住自己的特长，走出自己的特色。老师们也将自己在教学上的问题和困惑一一和研训教师交流，在交流中大家都感到受益匪浅。</h3> <h3>“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师的脚步是匆忙的，但要有所成长，离不开专家的引领。在专家老师的引领下，教师可以有更好的视角来反观自己和课堂，突破固定思维，少走弯路错路。教师的专业成长也不是一朝一夕就能成功的，还需要我们在实践中不断探索，不断总结，更需要在时间的长河中进行磨炼。相信有专家的引领，我们互助网的校本研修工作会越做越好，教师的学科专业水平会得到更快更好的提高，我校的教育教学工作一定会迈上一个新的台阶！</h3> <h3>文字编辑:刘衍</h3><h3>摄影:王吉烜及部分听课教师</h3>