这是一棵由沈河区文艺二校两代校长,四百多名教师用自己的坚守浇灌出来的“成长”之树。它象征着发展中的文艺二校教育集团。大树以校训“责任立校”为根基,以学校发展大事件为主干,以学校、教师团队、家校共治、育人方向为技干,深扎文艺二校这块沃土,舒枝拔叶,苍翠繁茂。为我们做介绍的正是教育集团的当家人、特级教师田冬校长。

  清晨,我们种子校长小学二组的全体成员便踏入这所洒满阳光的校园,开启了网络培训第二阶段,实地考察影子校长的学习之旅。

  首先映入眼帘的便是书有“责任”二字的景观石,集团正是此二字为基、公平为先、引领创新、融合共享,集团创办之初仅一校一部,校内一百多位教师用自己的辛勤付出形成了名校机制,盘活了一个区的发展,逐步形成一校五部三园的规模,成为沈阳市规模最大的拥有8300名学生的公办小学教育集团。

  学校围绕责任为重点辐射三大方面六个维度十八个要点,旨在培养孩子聪明的脑、温暖的心、坚韧的根!

  我们随着田校长一同徜徉于美的世界中。

每个角落都可见孩子们欣赏美、感受美、创造美的能力。

  文艺二校首创全省创客教育的先河打造“小叮当工坊”,为孩子们打造任务驱动式课程。涉及智能机器人、3D数字制造、工程机械、电子线路、艺术创意、物联网体验等多个领域。在工作室中孩子们、奇思妙想、探究实践、分享快乐、创意无限。

  在集团化办学实践中,文艺二校坚守“为每一个孩子据供适合的教育”的办学追求,把“以习惯养成为基础,培养能担负责任的文明人;以阅读积累为阶梯,培养有深厚底蕴的文化人;以特长开发为突破,培养有竞争能力的社会人;以英语教学为桥梁,培养有交际能力的国人”作为育人目标,这样理念下培养出来的孩子更自信、更健康、更积极、更有担当。

  参观过程中,学员们与校领导、与孩子交流沟通,细心汲取一切信息。

  参观完毕,我们又来到接待室,田冬校长为我们诠释文艺二校的《品牌学校建设》。也让我们体验到二校以责任引领重构,不断组建、融合、奋进,发展的艰辛历程。校园建章、校部仲裁、轮岗交流、岗位双聘,一个个难关的跨越,无一不显出二校领导团队的团结与睿智。

  午饭过后,多位教师向我们进行了《微项目介绍》,让我们更进一步了解到文艺二校人身上所体现的那份责任与坚守。

  无数个国家、省、市荣誉验证了二校师生昂扬的斗志与勇气!

  “善建者不拨”——文艺二校人用20年的坚守,唤醒与践行责任二字,为学生积蓄一生的发展动力,为社会培养具有责任感的人。感谢文艺二校为我们开拓了视野,发展了思路!我们全体学员将二校人为榜样,用职业的良知和情怀做教育,用教育的责任和担当办学校,为孩子涂好人生的底色!