<h3> <font color="#167efb"><b> 语言表达对于我们每一个人来说都非常重要，生活中的我们都会说，但是会说不代表能说，同样会说不代表可以说中主题。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 在蒙氏班级当中，每周一都是分享日，老师们会提前设计好主题，让幼儿根据主题进行分享，也是为了培养幼儿的语言组织能力，本周一亦是如此，虽然周一的分享是以自由分享为主，但是主要内容是分享自己喜欢的，可以是玩具、人或运动……</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 今天宝贝们的分享又是如何的呢？我们来看一下吧……</b></font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 想想姐姐分享的是自己摘葫芦的经历，同时还分享到，在打开葫芦的时候还发现到里边有虫子🐛，吓得都不敢打开其他的葫芦了……</font></h3><h3><font color="#167efb">（原来我们想想姐姐想分享的是自己周末印象最深的事情啊……）</font></h3> <font color="#167efb"> 加贝哥哥带来了自己最喜欢的玩具——魔尺，还给我们变了几个造型，加贝哥哥的分享，也引起了其他小朋友的共鸣……</font> <h3> <font color="#167efb"> 开心姐姐分享了自己带来的作品，描述了作品上都有哪些人物，为什么自己喜欢她们……</font></h3><h3><font color="#167efb">（不过我们开心姐姐的前期分享，更多偏重于在自己完成作品时弟弟都在干嘛，可见姐姐还是很关注弟弟的嘛😉）</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 沫沫姐姐分享的是自己最喜欢的运动——游泳🏊，还分享到周末自己也去游泳了，结束后还和阿婆、妈妈一起去唱歌🎤</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 我们的哲瀚哥哥分享的比较多，有自己喜欢的书——《奥特曼》、自己喜欢的运动——游泳🏊、自己喜欢的玩具——拼装……在这个过程中，还一直强调每次在自己拼装的时候妈妈总是“大惊小怪”……（这是为啥呢，宝贝？）</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 涵涵姐姐分享了自己喂养的小鸡，从孩子脸上的笑容，可以看到她的幸福感，原来照顾小生命，对于孩子们来说是如此的期待……</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 慕禹哥哥本来想分享他带来的好吃的，但是慕禹哥哥又说到这些是晚上才分享的，现在分享没意思，就又开始给我们说起自己的周末生活……（宝贝，你的思想跳跃未免太快了吧……）</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 我们的帅帅哥哥，主要给我们分享了自己周末送两个哥哥上学的经历（帅帅分享前对老师说:老师，我不知道怎么分享今天的内容），接着在老师的引导下，帅帅有分享了班级当中他喜欢的人都有谁，当老师问起为什么喜欢他们时，帅帅说到——因为他们都很会照顾别人。（原来懂得照顾别人的小朋友，很得大家的喜欢啊😊)</font></h3> <font color="#167efb"> 聆听完孩子们的整个分享，为孩子们的表达点赞，在蒙氏混龄教育中，对于不同孩子在不同时期语言表达能力的要求也不一样，从最开始孩子们随意分享，到慢慢的跟随主题分享，一切的课程活动设计都是为孩子们的语言组织能力及理解力做准备，因此家长们在家一定要协助孩子们一起整理自己的分享。</font><div><font color="#167efb"> 当我们注重这个环节的时候，我们的宝贝也会开始注重起来，这就是家园共育，家庭和学校一起努力。</font></div><div><font color="#167efb"><br></font></div>