<h3> 金秋九月，我们又迎来了新的学期，新学期，新起点，开学第三周，我们重新聚在一起，开始我们的教研之路，这次研讨的主题是“小学数学学习习惯培养策略”。其实，通过平时的教学，我们不难发现，小学数学学习重在课堂，关键也在课堂， 然而，随着社会经济的发展，许多独生子女娇生惯养，缺乏动手动脑机会，兴趣薄弱，缺乏自信，对数学的精神、思想及日常生活的价值、意义了解甚少，这就极大的影响了学生对数学的学习兴趣。导致学生学习习惯越来越差，上课不认真听课，做小动作，作业书写潦草，学习方式方法欠灵活等等一些现象，对于我们农村留守儿童比较多的农村小学来说，尤为严重。美女组长审时度势，组织了本次研讨，大家对本次研讨的课题积极性也非常高，所以本周四晚上我们齐聚会议室，开始我们的研讨之路！</h3> <h3> 本次研讨的主讲人是多年从事低年级教学，对于培养低年级学生养成良好的学习习惯有着丰富经验的王艺老师和白宁洁老师！首先我们有请大美女王艺为我们分享！</h3> <h3> 王艺老师分别就背景，数学学习习惯界定，现状三个方面进行分析，非常深刻！接着，结合自己的教学实际，给出了三个可行的策略:</h3> <h3> 老师们纷纷表示赞同！并且虚心的记着笔记！看我们的沈老师，笔记尤为认真！</h3> <h3> 她认为，良好的学习习惯的培养不是一蹴而就的，它需要一个长期的过程，是在学生长时间的学习中慢慢形成的。为比，我们数学教师一定要在讲解数学知识和培养学生思想方法的过程中，注重培养学生良好的学习习惯，以实现更加理想的教学效果。</h3> <h3> 下一位登场的是我们的另一位美女白宁洁老师。</h3> <h3> 白老师给我们分享了9个良好的数学习惯以及培养方法:</h3><h3>1.阅读课本的习惯。</h3><h3>2.专心听讲，独立思考的习惯。</h3><h3>3.踊跃发言的习惯。</h3><h3>4.勤学好问的习惯。</h3><h3>5.合作学习的习惯。</h3><h3>6.认真审题，认真写作业的习惯。</h3><h3>7.细心计算的习惯。</h3><h3>8.自觉检查，改错的习惯。</h3><h3>9.质疑问难，勇于探索的习惯。</h3> <h3> 并且结合自己的教学实际，分享了她平时的做法，每种做法都得到了怎样的效果，从她的发言中，不难感受到，她认为孩子们的好习惯也离不开老师的培养！</h3><h3> 她和王艺老师都认为，培养学生良好的学习习惯是一个长期的过程，需要我们从点滴做起，并且坚持不懈，才能培养出具有良好数学素质的孩子。</h3> <h3> 我觉得，只要我们把她们多年的经验作为我们平时教学的重点，把她们的方法渗透到我们每一节课中，长此以往，坚持不懈，孩子们的学习习惯会越来越好！我们的教学水平个人素质也会稳步提升！接着，在崔组长的主持下，大家畅所欲言，分享了自己教学工作中的好办法和遇到的困惑。</h3> <h3> 宋老师作为本次研讨的记录员，格外认真！并且她所带的三二班学习习惯一直很好，首先由她带动发言，她说:“作为老师，应该对学生严要求。举个例子，我们班的学生升了三年级，刚学习使用钢笔做作业，容易出错，就喜欢使用更正贴，涂改液，我严格要求不许使用，经过两周的严格要求，现在学生不容易出错了。也没人使用更正贴和涂改液了。”教学中，严格要求永远不会错！</h3> <h3> 李老师也是教学工作非常出色的老前辈，她今年刚接手四一班，她对学生的习惯非常头疼，并且对正在学习的多位数的读法和写法学生难掌握的问题表示非常困惑！</h3> <h3> 和她同带平行班级的孙校长马上给李老师给出了切实可行的好方法，多位数的读法和写法应该采用“分级”的办法好掌握！</h3> <h3> 并且，孙校长针对学生作业卷页的问题，分享了他们班的好办法，自制“防卷页神器”并且动手示范，大家纷纷学习操作！<br></h3> <h3> 黄彦老师非常赞同宋老师的意见，说她平时上课也是严格要求，课堂中必须注意力集中，严格批评不遵守纪律的学生。</h3> <h3> 最认真的沈彩霞老师分享了她最近对学生习惯培养做得比较好的两个方面:</h3><h3>1.作业保护很好。</h3><h3>2.课前口算练习已成习惯，并且是学生一人提问，另一人回答。</h3><h3> 她的口算训练方法值得我们大家学习！</h3> <h3> 郭龙老师和高博老师都对自己班级学生学习习惯表示自我反省，六一班学生作业速度慢，跟不上进度。六二班学生上课小动作多，死板，无人发言，不配合老师。表示想多和其他各位老师请教改进措施！</h3> <h3> 王梦阳老师最近对学生口算能力的培养，学生提升很快，她认为口算是基础，从口算抓起，才能提高计算速度！为高年级复杂的计算打基础！一直以来教学独有方法的牛博士表示自己对学生习惯的培养表示很欠缺，还需继续努力！</h3> <h3> 从幼儿园新调来的尚芳瑞非常谦虚，表示小学教育和幼儿教育天壤之别，并且谈了谈自己最近的工作状况！</h3> <h3> 刚刚上班的张亚琴老师也非常谦虚，听说她可是西北师范大学名校毕业的，也表示自己想多交流，多学习，帮助弱势学生一起成长！</h3> <h3> 最后美女组长做了总结性发言，希望我们数学组老师做到两点希望:</h3><h3>1.希望大家尽量提高自己的教学水平吸引学生的注意力。</h3><h3>2.通过一个小案例告诉大家，注意自己的教学艺术，对于习惯培养需要我们动脑筋，做一个聪明的老师。</h3> <h3> 在一片欢声笑语中，我们结束了本次研讨，老师们好像都意犹未尽，希望大家通过本次研讨，运用到自己的教学中，努力培养小学数学学习习惯。提升自己的教学素养！</h3>