<h3> 九月的天空,格外的高;九月的天气,格外的爽;九月的风儿,格外的柔。九月的学校,异样的风采!9月15日八时许,大源镇中心小学与往常截然不同——安静的校园因一场精神盛宴聚集了大源镇所有在编在职在岗的小学教师而变得热闹起来。本次“立德树人”教育讲座活动,由大源中心小学副校长汤学育主持。</h3><h3> 全镇95名在编在职在岗的教师,3人因特殊情况请假,其他教师均抱着真诚好学的学习态度早早地来到中心小学。</h3> <h3> “大家牺牲周末时间准时来到这里,可见大家学习态度端正,学习心切,更是因为今天为我们带来'立德树人'教育讲座的主讲人胡挺飞教授。”就是在大源镇中心小学校长倪火森这番介绍下,我们的讲座的主角闪亮登场……</h3> <h3> 胡挺飞:上饶幼儿师范高等专科学校学前系副书记、副教授,中国教育家协会会员。主要从事家庭教育、书法教育,经常做演讲工作。出版了《呼唤纯洁的心灵》《先让家长优秀起来》《父母如何当好第一任老师》等教育著作。</h3> <h3> 在胡挺飞教授的讲座中,不难看出书法与教育有着环环相通,异曲同工之处。胡教授说:“今天教育专座的目的就是呼唤人心的回归。”胡教授从书法与教育的相通之处,就道、德、真、神、示等字展开论述教育的目的及教学手段。一个老师有没有耐心是关键,教育方法就是你的教育手段,要把学生的道德做人放在第一位,要教会学生:把爱心献给祖国 把关心送给别人,把信心留给自己 。在中国应试教育条件下,不要太在乎分数,太在乎只会适得其反,分数不能代表一个学生的能力强弱,也不能判断一个人是否优秀,从多方面挖掘学生的潜能。想要打造自己的实力就要对每一节课的斤斤计较,对每一位学生的关爱 。</h3> 胡教授以自己亲身经历给在座的每一教师上了生动的一课。瞧,我们听得多认真,专注的同时也不忘做笔记。<h3><br></h3> <h3> 会后中心小学李斌英老师接受采访时说道:今天我怀着一颗平常心走进课堂,此时却是怀着一颗激动敬畏之心走出去,今天胡挺飞教授的“立德树人”讲座让我受益匪浅,作为班主任的我有醍醐灌顶之感,作为一名家长我也得到了许多启示。人生漫长,今后我会加强道德与做人之修行。</h3> <h3> 中心小学各班班主任在会议室和胡教授面对面交流自己在管理班级中、教学中所遇到的各种问题。</h3> <h3> 中心小学三(2)班班主任罗兰:胡教授和我们亲切的交流了“如何做好班主任工作”。班主任工作是教学工作很重要的一部分,一定要因材施教,尤其是在对学困生,要树立学生自信,再强调家校合作。这次交流对我在班主任工作和教学工作的有很多的帮助。<br></h3> 听完胡教授的讲座,相信今天在座的每一位教师都收获不少,都明白了“立德树人,师德为先”这个道理。<h3><br></h3> <h3> 大源曾家桥教师严素卿:党的十九大报告指出,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”通过今天的学习,我更深刻地了解了"立德树人"的内涵,深刻体会到立德树人是我们中华优秀文化的主根。我想身为小学教师的我们,应该要做到像胡老师在讲座中所提倡的:用中华民族创造的优秀文化来教育新一代的中国少年儿童,提高孩子们的道德修养水平。<br></h3> <h3> 大源江田小学教师刘煜恒:“立德树人”就是要我们老师明白,教育的对象是人,根本任务是育人。而不只是单纯的一纸成绩,升学率……古人云:“立德、立功、立言”,把“立德”放在第一位,没有德则人无魂,人无魂则不成人。所以我们教师要始终将“立德”作为日常教育的根本,在日常生活和教学中,以身作则将“德”慢慢渗透到学生的血脉和骨子里,只有学生自觉立德,才能真正实现“树人”成材。不然所谓的“素质教育”,“立德树人”就只是表面工作,如隔靴搔痒。先已快到仲秋之时,我不祈愿天心好月,长照人圆,只愿,你我此生能修得心如朗月,明澈洒脱。<br></h3> <h3> 大源山背小学教师陈爱玲:教师,是孩子成长过程中必要的角色,作为教师的我们:该如何教育孩子?该如何促进孩子的成长呢?今天,胡老师结合国学知识,给我们做了精彩的解答,让我们感受颇深。教育孩子,我们老师就应该守住敬畏,守住规矩,全面的看待问题,以传授道德为先,结合各方面的力量,让孩子回归本心,促进孩子的健康成长!<br></h3> <h3> 为期近两个小时的学习已结束,但我们前进的脚步永不止息。学习虽短,但我们的教育工作是漫长而伟大的!</h3>