<p style="text-align: center; "><b><font color="#167efb"> 假期荏苒，开学伊始，迎来了我们第一次全体科组会议。为了在新学期教学中能有更多的突破和惊喜，各年级总结了上学期的工作经验，同时汇报本学期的工作计划。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">每逢科组会总少不了符校的身影。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>面对新高考张老师向大家传达高一必修一的课程要求：注意取舍，合理安排。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">选择性必修一 自然地理基础：地球运动、自然环境中的物质运动与能量交换、自然环境的整体性和差异性。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">选择性必修二 区域发展：区域的概念和类型、区域发展、区域协调。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">选择性必修三 资源、环境与国家安全：自然资源的开发利用、环境保护、资源环境对国家安全的重要意义</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">选修四 环境保护：环境问题与环境过程、水环境、大气环境、土壤环境。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>黄老师把高三年级的工作计划概括为五点：</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>1、注重尖子生的培训</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>2、努力全面提高学生成绩</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>3、引导学生如何答题</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>4、选修题的选择：旅游资源的评价和环境保护</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>5、复习过程中精准抓重点</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">刚进入初二的学习，初二年级积极备考。林老师分析了学生学习地理的基本情况，针对学情制定合理的教学和备考计划。本学期尽量赶进度，除了完成本学期的教学任务外同时超前完成下学期前两章的教学，为第二学期备考预留充足的备考时间。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">张老师就“我选读教研室的工作计划”总结如下：</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">1、加强教研活动管理，提高教研效果</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">2、深化高效课堂建设，打造理想课堂</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">3、科学备考，有效备课，精准备考</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>最后张老师就“我选读教导处的工作计划”向大家传递重要思想：（1）加强教学研究，提高课堂教学效率。具体措施：常态化开展教研组、备课组活动，进一步落实集体备课制度；鼓励教师积极开展教学改革。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>（2）规范教育教学常规管理，加强检查落实：明确教学常规管理要求；做好对教学常规工作的督查。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>满满的签到表是我们对工作的热情和教书的态度</b></font></h3>