《研讨教材结构 重建数学课程 》――记城中区全景式教育工作站教学研讨活动

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　　为了进一步发挥张宏伟全景式教育青海工作站的辐射带动作用，9月12至13日张宏伟老师来我区北大街小学做专题培训。参加此次培训的有三所基地校老师及中区“种子班”老师。

　　培训由教研室谈有恒老师主持，分三部分内容。
9月12日早上先由张宏伟老师与与会老师一起研读了课标。在深入学习课程标准过程中，教师们深刻理解了课程标准的精神实质，掌握了课程标准的思想内涵、课程标准的整体要求，熟练地掌握了本学科课程标准设置的目标、内容、阶段、建议等等，并结合课堂教学实践积极撰写理论笔记与体会，及时反思自己的课堂教学。

　　9月12日下午各基地校对教材梳理进行了汇报。张宏伟老师就中区全景理念下的小学数学课程重建做了具体的指导。张老师的指导深入浅出，用详实的事例，进行了深刻的剖析，既有理论的深度，又有实际操作的广度。

　　9月13日上午张老师着眼于发展学生核心素养，指导老师们进行教学重组设计，积极探索构建重组课程的途径，开拓了老师们的课堂教学视野。老师们对如何有效地开展教材梳理活动有了进一步地认识。

　　老师们听完讲座后感到茅塞顿开，受益匪浅。核心成员一直讨论到深夜，仍觉得意犹未尽。