家校联动，品格先行――上磺小学家长委员会

24小时

　　为了品格教育能在上磺小学生根发芽，将师生个人层面的品格细化，再转化为行为和能力，引导教师、家长有目的有指向的培养学生成为具有良好品格的社会公民的教育形态。学校首召开家长委员会，以优秀家长代表的领头作用，推动学校品格教育。

　　我们的宗旨――家校联动，品格先行。齐心协力，共铸孩子美好明天！

　　卫校长就此次家长委员会做总体发言：他希望家长代表能起带头作用，能为学生服务、班级服务、为学校服务。

接着卫校长从家长委员会职责、学校德育、品格教育、安全注意事项、学生营养改善、家校联动等多方面进行阐述，并对家长代表提出了具体的要求。他特别强调，家长代表一定要通过家长群等渠道为其他家长做细致宣传，也便于全校家长会的召开。

　　卢校长特别强调学校德育的重要性：德才兼备，为何把德放在第一位？因为德更为重要，成才先有德，想要成才必须从堂堂正正做人开始。

接着卢校长分享了学生营养改善的具体实施方法。他说，我们从提高学生生活品质着手，努力改善孩子的生活的同时要求家长代表对学校营养改善进行监督。

　　伍书记从安全教育入手，通过一个个血的教训，结合社会现象为家长们提出了诸多安全注意事项。

　　自学校申请品格教育试点学校以来，学生行为习惯已经有了很大的改观。杨老师从专注、有序、友善等方面为家长代表分享了很多细微的目标：熟知品格教育关键词；如何做好品格教育；杜绝“5+2=0”“树大自然直”的现象；加强家校联动；为孩子做好榜样；注重养成习惯的培养。

“物有定位，物归原位”“友好和睦，与人为善”“善待自然，珍爱生命”……在他的发言中多次提及。同时他还要求，习惯养成切勿“套大空”，把目标定得越细越容易实现，越能唤起孩子的品格本性，而且这是一个周而复始的教育过程。

　　家长委员会代表李善和同志也从孩子行为习惯的养成为家长们做了细致的分享。他从留守儿童的关爱、家庭教育与学校教育脱节等方面为我们列举了很多现状，他希望学校、家庭能进行有针对性的教育。

　　伍书记为家长代表颁发家庭委员会聘书！

　　家长代表认真记录，认真领会！有了这样优秀的家长，何愁孩子不优秀？

　　2018年秋季家长委员会成员合影！