<h3>为了落实“生本愉悦有效课堂”，进一步推进我校课改工作，提升教师的教学水平，提高学校整体教学质量，9月12日，区教研室各科教研员深入我校各年级听课。<br></h3> <h3>各科教师依托课标，研透教材，准确把握本节课的教学重难点；围绕教学目标，加强问题设计的科学性、系统性及启迪性、探究性；精心设计教学各环节，以人为本，加强学生活动的设计，让学生在自主探究、研讨、交流、展示中获取新知；注重了学生的课堂评价，持续激发学生学习的动力，培养学生的学习兴趣。让我们的课堂“有序，有效，有吸引力”，最终实现“让学生动起来，让课堂活起来，让效益高起来”的课堂教学目标。<br></h3> <h3>吕英红老师将小鱼带进课堂，学生们马上兴奋起来，虽然鱼是学生平时常见的动物，可是课堂上在教师引导下用科学的眼光去观察，鱼的鳞片，鳃的结构等进而思考其适于水中生活的特点，激活思维，激发学生对神奇自然界兴趣和探究的欲望。课堂学习氛围浓厚、热烈！<br></h3> <h3>听完课后，各科教研员都与授课老师及其学科组进行了座谈，从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节对所听之课进行了评点。<br></h3> <h3>通过此次各科教研员来我校期初调研听课，教师们既发现了自身存在的不足，又明白了今后努力的方向。校领导及教师都希望各位教研员能够经常到校来指导工作，以提高教师整体的教学水平。<br></h3>