<h3>今天是入园的第五天，今天最大的不同是：前四天瑞志搂着我不放，今天当老师张开怀抱迎接他时，瑞志从抱着我脖子转向老师怀抱，投入到了老师的怀抱！虽然还是喊着：“我要妈妈，我要找妈妈，妈妈去哪里了？”但可以感受到他说这些话时是理性的，声音不太大，语气也不如前几天坚定，有点“犹抱琵琶半遮面”的意味，想妈妈，同时也有点想在幼儿园。外面世界对他的吸引力开始增加，我预感到探索和好奇的力量即将发生作用。</h3> <h3>今天的集体活动视频看到瑞志开始逐渐融入到集体中，前四天他坐的位置距离小朋友们有一些距离，今天他开始进入到了玩耍的圈子里。</h3> <h3>下午接园时，瑞志眼睛👀聚焦在大厅门口，我一进入大厅就被他一眼看到了，迅速的跑向我。经历前几天的忙乱，他有了自己的逻辑，知道我的必经之地是大厅门口，他会提前锁定目标了。经验不可替代，过程不可超越。瑞志在这几天中经历着心理的逐步分离，虽然有阵痛、有难舍、有难过，但他在妈妈的温柔而坚定的眼神里知道了分离是安全的，妈妈是爱他的，幼儿园是安全的、有趣的，老师是爱他的。</h3><h3>他今天比较熟络的跟老师说再见！感受到温暖师生关系在逐步建立中。</h3>