新乐市荟文中学教师磨课促成长

史秀改

　　

2018年9月11日、9月12日，新乐市荟文中学优秀课展评活动如期进行。这次评课旨在在进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为教师提供展示自我和相互学习的平台,促进青年教师的成长。贾艳丽、张红敏、王敬敬、孙晓哲等教师分别为大家展示了七年级语文《春》、七年级数学《绝对值》、七年级历史课《原始农耕生活》和七年级英语Startunit2。课前，四位教师用心备课，深入研究教材。在课上，四位教师均能努力营造轻松愉快的课堂氛围，构建逻辑线索清晰的课堂结构，创设新颖活泼的教学情境，运用喜闻乐见的教学形式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧。四位教师各有千秋，各具特色，充分展示了各自的个性。

　　课后，听课教师与授课教师们进行了评课和指导，就如何把握教材、如何激发学生学习兴趣、打造高效课堂、设计板书等方面提出了建设性的意见，同时对怎样备课和批改作业也进行了讨论。

　　教学副校长史秀改对如何打造高效课堂提出具体措施，要求教师编写适合学生的导学案，让学生根据导学案进行课前预习。课上运用查、学、检、评四环节。查就是教师检查学生导学案完成情况及预习效果。学就是教师讲解不超过25分钟，教师25分钟的讲解时间不是指一次性用完。做到“三讲三不讲”，三讲：易混、易错、易漏的问题必讲；学生想不到、想不透的问题必讲；思路、方法、规律必讲。三不讲：学生通过预习已经会了的不讲；学生通过自主合作探究能学会的不讲；讲了学生也不会的不讲,要充分使用小组合作，学生活动形式多样化，参与学生人数多。检就是当堂进行检测（可以是口试、笔试、板演、多媒体、小组竞赛）引导学生提升方法规律。评就是对整堂课表现好的学生进行高度评价，评出优秀小组。

　　郝校长对教师的课进行了指导和分析，要求教师明确指出当堂课的学习目标，重难点突出，课堂安排合理，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，教师力求提高专业授课能力，致力于打造高效课堂。

　　此次优质课评比活动的开展,可以看出教师教学理念的转变,体现了良好的个人素质,扎实的教学技能。教师们在相互的观摩学习和交流讨论中碰撞出朵朵绚丽的教研之花。