白露微凉,秋阳正好。2018年9月11号下午,长宁区教育学院全体同仁齐聚一堂,举行“桃李显桑梓,明德蕴杏轩”——庆祝第34届教师节暨“振兴中华”读书节颁奖活动。

教育,离不开教育人的奉献与担当。活动伊始,周柳贞书记、熊秋菊院长向30年教龄教师颁发荣誉证书。30年的时光,30年的坚守,对教育的挚爱让熊枝金、陆琤、袁孝凤、张珏恩、陈迎庆、周波这六位老师在教院不同岗位战线上辛勤耕耘,他们用大梦、大爱、大气诠释教院文化,正如张珏恩老师分享的人生格言——靡不有初,鲜克有终,用长情走教学研究之路。

黄宣红老师主持教师节庆祝和读书节颁奖活动

周书记向广大教职员工致以教师节的问候

  教育,离不开教育人的专业与修炼。走过三十四载的教院读书活动,又迎来桃李芬芳、硕果累累的收获,今年新开设的微信投票“个人推荐好书”环节,教职工踊跃参与,使得读书活动的影响不仅在区教育系统中得到推广,更是在社会上得到宣传。周方耘、徐成华、秦佩箐三位老师推荐的《追求理解的教学设计》《智识分子:做个复杂的现代人》《文人与猫》以高票位列前三。下图为周方耘老师正在推荐好书。

徐成华老师正在推荐好书

秦佩箐老师正在推荐好书

  老师们利用假期时间认真研读经典,积极参与以“振兴中华”为主题的读书征文活动,在书籍的引领下不断提升自己的精神境界,是谓“明德”;老师们积极热情的参与,工会细致周到的组织服务,体现着学院的“乐群”;周书记、熊院长为荣获一、二、三等奖的18位老师颁发证书与奖品,激励学院人读书以致远,为学而至善。

吕洪波副院长宣读征文获奖者名单

院长、书记为读书征文获奖者颁奖

周书记、熊院长与读书征文获奖者合影

  教育,离不开教育人的分享与交流。三位一等奖获得者分别为大家做了读书主题报告。一等奖获得者徐雅萍老师的读书心得关注“儿童是如何学习?”的大课题,紧扣今年读书主题——通过阅读,透析上海教改的阶梯,她通过精读《合法的边缘性参与》专著,对儿童学习的认识,特别是对区域“童趣课程’的打造愿景产生怎样新的认识与心境;同为一等奖获得者郑云飞老师通过再读《学院简史》对学院有了新的了解,产生了新的印象——虽届甲子,方当韶龄;多次获得一等奖的陈迎庆老师利用暑假选择了四本有关花鸟画的书籍,自称其为《花鸟丛书》,加以认真研读,仔细领悟,洋洋洒洒一万多字心得体会,也正是通过阅读,铺设个人前行的阶梯。下图为陈迎庆老师在交流他的读书体会。

郑云飞老师在交流读书心得

徐雅萍老师在分享读书体会

  教研室宋建军博士作为评委之一,对征文点评。正所谓:博采众长,老师们在读书中沐浴精神的养液;宁静致远,潜心的阅读与思考将引领教育人砥砺前行。

  最后,熊院长向老师们致以教师节问候,并分享了自己的读书笔记《坚定 淡然 温暖》,她强调,读书节不仅是一种形式,更是教院人品质精神追求的文化名片,读书节让教院人摆脱碎片化学习带来的肤浅与浮躁,能在众声喧哗中找到一颗真正慢下来的心,成为一个真正的学习自觉者!正如第34个教师节,习书记对教师提出“要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”,做一个服务长宁教育发展的教院人!