“不用仰望别人，自己即是风景”！——培英学校2018—2019学年度开学典礼校长讲话

平淡是真

同学们、老师们：
大家上午好！
愉快的暑假生活结束了，新学年的帷幕已经拉开。今天，我们隆重集会，庆祝第三十四个教师节及2018—2019学年度开学典礼。用这样严肃庄重的仪式开启新学年新学期的新征程。
在此，我代表全校师生员工，对刚刚进入培英学校的新同事、新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！向恪尽职守、无私奉献、辛勤工作在教育教学第一线的全体教职员工，表示衷心的感谢和节日的问候，感谢你们在过去的一年为学校发展付出的努力和做出的贡献！

　　今年是我来培英的第三年。我来培英曾经提出一个三年规划：就是一年学习有转变，两年奋斗有变化，三年努力出成果。
回顾过去的两年，学校加强领导班子建设，有了一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体；通过大力倡导“爱与责任”，强化师德教育，全面规范育人行为，坚持抓实校本培训工作，促进了教师教学理念的转变和专业化发展水平稳步提升；推行四维育人模式，加强规范管理、开展励志教育以及丰富多彩的课外活动，学生的精神面貌有了根本性的变化，学习成绩有了较大的进步，促进了学生的个性发展。连续两年高三年级的高考稳步提高，尤其是今年的2018年的高考和中考成绩都有了新的突破，创出了新的辉煌，高一、高二年级学生的学考和初中会考及格率也有了大幅度提升。
    这些成绩对于基础薄弱的我们，就是了不起的进步，在此再一次感谢培英的全体老师们，感谢你们的辛勤付出，无私奉献；感谢培英的全体学生们，感谢你们尊重老师的劳动，服从学校的管理，感谢你们明是非，守规矩，懂感恩。
老师们，同学们，2018--2019学年是我们实现学校三年规划终极目标的关键年，我们必须要以规范促管理，向课堂四十五分钟要质量，全面提高教学质量。让每一个走进培英的孩子都能够学有所长，成为一个有道德、有理想、有抱负、有责任的健康快乐的人。

　　2018---2019年学年度开学典礼，是我们新学年开始的特别日子：我们全体培英老师，用最美好的情怀欢迎新同学走进培英，开启你们生命中又一个全新的学习旅程！用最深邃的目光期盼三个学段的非毕业班的同学自主自律走向成熟！用最热切的虔诚紧紧地盯着毕业班的同学不允许你们懈怠！
同学们，进入学校就是为了求学。没有人天生就会学习，也没有人天生就是好学生，学习是慢慢学会的，好学生是慢慢教出来的，没有人一帆风顺就成好学生，艰难困苦、玉汝于成。今天我想跟你们说三点：一要好学，二要会学，三要学做好人。

一、好学习。
儒家传统文化评价人有“三知三行”之说。首知为‘生而知之’，次知为‘学而知之’，末知为‘困而知之’。生而知之是理想状态，生下来什么都知道，这种人从来不曾出现。学而知之，是通过主动不懈的努力而学有所成，成就智慧，主动是学而知之的核心。困而知之,是遇到切身的困难，发现自己的不足，不得不去学习。《中庸》做出论断，无论哪种境界，只要达到了“知”的境界，本质上都是一样的。
同学们，无论你是哪个年级，无论你现在成绩如何，无论你是聪慧伶俐还是天资平平，都要好学！好学就是喜欢学习。只有喜欢学习的人才能从学习本身中获得乐趣、喜悦。只有喜欢学习的人才能不畏艰难、持之以恒、坚持不懈地学习。
只要你好学，你就一定能学好，“不用仰望别人，自己即是风景”！
二、会学习。
学业成绩的好坏，很大程度上取决于意志品质和学习习惯。学习成绩优秀的人，大都具有坚毅的意志品质和良好的学习习惯。这虽然为教育工作者所公认，但一旦面对学习发生困难的学生，总不自觉地从学习态度上找原因，从补课和加大作业上找出路，忘记了意志品质和学习习惯这个最根本的症结。
会学习，必须完成三项修炼：入静、入定、入神。入静是基础，入班即学，入座即静。入定要排除杂念，心无旁鹜，它需要一种执著于目标的信念强化它，需要一种向上的追求支撑它。入神是全神贯注，旁若无人，学习到了入神的境界，听不见铃声，看不见他人，废寝忘食，不忍释卷，这是会学的境界。
三、学做好人。

“做好人就是大修行！”
安徽歙县许村古镇，距今1800年历史，是徽州一颗古建明珠。许村仪耘小学，是许村文脉的绵延，建于1927年，是近代徽州第一所洋式学堂，延用至今，已有90年之久。仪耘小学校训: “学做好人”，意义深远，值得人们细细品味。
日常相处可以考验一个人的恒心毅力，可以看出一个人的胆识器度，可以印证一个人的修养有无。所以学做好人最要紧的就是日常相处的做人态度。作为校长，希望同学们努力做到以下四点：
    1.要感恩，不要怨恨
山羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，学会感恩就等于架起了做人的支点。有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。
要感恩父母。是父母把我们带到这个世界，他们对你的爱伟大而无私。不要因为一件小事没有满足而产生怨恨；要感恩老师。是老师的默默辛劳换来了我们的不断进步与茁壮成长。不要误解了老师的严格甚至严厉，而产生怨恨；要感恩同学。是他们的帮助与竞争，我们才能取得更大的进步，不要因一时的口角之争而产生怨恨。

2. 要守纪，不要散漫
“不以规矩，不成方圆”。纪律制度是一个学校稳定教育教学秩序的基本保证，个人的行为自由，必须受到纪律制度的约束。任何违反纪律制度的行为都具有强大的破坏性。譬如：就寝时，有了你随便讲话的自由，就没有别人安静休息的自由；上课时，有了你讲闲话、玩手机的自由，就没有别人专心听讲、汲取知识的自由；课间，有了你在教室内外大声喧哗、追逐打闹的自由，就没有别人放松精神、调整上课情绪的自由；就餐时，有了你乱插队的自由，有没有别人有序就餐的自由……等等。所以，希望大家以规范守纪为荣，严格要求自己、塑造自己、发展自己、完善自己。
3.要自信，不要自卑
     自信是一个人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。一个人的成功不仅需要才干，更需要自信。或者说，自信是一个人成功的第一秘诀。但是，有相当多的同学缺少这样的自信。他们在没有上课之前就断定自己听不懂，在没有背诵之前就断定自己背不上，在没有考试之前就断定自己考不好……这种消极的自我暗示，就是典型的自卑表现。
4. 要诚信，不要虚假
著名教育家陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。就是说，我们应该求真知，做真人，讲诚信。“诚信”是人们心灵中无时不在的警察，它约束和规范着人们的一切思想行为。诚信是一个人的立身之本。然而，在部分同学中，作业抄袭；考试作弊；犯错不承认等等，都是诚信缺失的表现。希望大家不要将这些不诚实的毛病带到新的学年期，诚实做人，诚挚待人，诚恳求学，诚信就不再遥远。
老师们、同学们：一位哲人曾经说过这样一段话：“人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去；今天正在脚下，但分分秒秒在缩短；明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。” 实现梦想，有你也有我；实现梦想，应当持之以恒，矢志不渝。我们的基础在过去，我们的目标在未来，我们的成功在脚下。新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一致、锐意进取，以饱满的热情和昂扬的正能量去迎接新的挑战，去赢得新的胜利！
                       谢谢大家！