<h3>绿色的校园</h3><h3>那些懵懂少年</h3><h3>张扬生命的光鲜</h3><h3>领略知识的无限</h3><h3>九月的操场上</h3><h3>一片热闹的景象</h3><h3>风儿在柳枝上荡秋千</h3><h3>鸟儿在准备歌咏比赛</h3><h3>我们的小朋友呢？正在寻找数学的"奥秘"！</h3> <h3>瞧，海区五小的小学生真了不起，快速地找到了球体！</h3> <h3>是长方形和圆形○</h3> <h3>"老师，小音箱是长方体呢！"</h3> <h3>这里有长方形和正方形□！</h3> <h3>你们猜猜我找到了什么?_?</h3><h3>这是数字7耶！</h3> <h3>"我发现了小钟表，我要认知学习如何认识时间，时间是宝贵的，我会好好珍惜的😊"</h3> <h3>"孩子们，这是天平，告诉我们在法律面前，人人是平等的，所以天平是平衡的状态，自由平等，公正法治是社会主义核心价值观其中的八个字"</h3><h3><br></h3> <h3>"老师，我找到了三角形△"</h3> <h1><font color="#167efb">这是长方形</font><br></h1> <h3>"我看到了箱子上面有数字1、5、6、7呢！"</h3><h3>"我发现了正方形的窗户和长方形的栏杆。"</h3> <h3>"水杯是圆形○。"</h3><h3>"同学们，水杯是圆柱体的哦！"</h3> <h3>教室的窗户是长方形！有8个长方形呢！</h3> <h3>这个栏杆是由球体和圆柱体组成的！</h3> <h3>"海区五小举办科技节的标志是圆形的，中间还有数字5^O^"</h3> <h3>老师，我们发现了数字12345</h3> <h3>"自行车有两个轮子，轮子都是圆形的o>_<o"</h3> <h3>"海区五小的操场上共有7条跑道"</h3><h3>看我们的造型，可不可爱(๑• . •๑)</h3> <h3>我们还找到了漂亮的背景墙！</h3> <h3>"真喜欢这样的数学课，好有趣！"</h3><h3>只要我们有一双善于发现的小眼睛，</h3><h3>生活中处处都能发现数学的美妙！</h3>