敬文实验小学六年级数学暑假作业展

水晶葡萄

愉快的暑假匆匆结束，回归校园的孩子们还记得上学期的数学暑假作业吗？让我们回顾一下吧。

好期待同学们的成果，是不是迫不及待想看看大家完成的情况？别急别急，让我们来慢慢欣赏。

哇，普普通通的圆经过排列组合可以构成如此精美的画作，原来以为数学只是枯燥的数字，现在是不是被数学美惊到了？

“生活是数学的源泉，这绚丽多彩的生活正是数学的温床，而人类又不断地把数学用于实践，使自己的生活更加丰富多彩。”培养孩子用数学的眼光看世界，用数学知识解决实际生活中的问题，加强数学与生活的联系，加强数学学科内部知识的通联，这是敬文小学数学教学所倡导的。所以第二项作业思维导图也体现了同学的数学思考

数学的学习并不是孤立的，而是与其它学科紧密相连，互相促进的。我们教学时要抓住学科间的联系点，利用其它学科中的资源为数学学习服务，同时也要利用数学知识解决其它学科中的问题。

同学们经过思考写出的数学小日记也是相当有思维含量的作品，相信在这样的作业中同学们真正做了一回学习的主人。

根据数学的学科特点，我们在教学中要不断的挖掘有效的资源，为数学学习服务。在实际中总结经验，不断探索、思考、创新，希望同学们真正能享受数学暑假作业的过程。