为了让七年级同学快乐顺利地步入初中生活,我校本着“管理即德育,德育即成绩”的思想理念和管理模式,开展了新生系列“入校课程”活动,为学生初中的成长发展奠定了良好的基础。

  入校课程之一“认知自我”:班主任组织学生观看了“榆林市第七中学一日常规”,学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》;同时,为了让学生感悟纪律的重要性,树立正确的人生观、价值观,德育处召开了住宿生会,各年级组、各班级利用班会课、晨会开展了“班级规则我来定”、“班级活动我来管”的活动,既明确了班规又实现了班级“人人有事做、事事有人做、人人有事管、事事有人管”的班级自主管理机制。

  入校课程之二“我爱我家”:德育处组织七年级新生开展了 “认家”、“认班”、“认老师”、“认同学”活动,在校训石前讲解员对学校的历史、现状和未来作了详细的介绍和热情的展望,引导同学们牢记校训,坚定信念、树立理想;在文化广场和小操场前,同学们熟悉了校园、感受到了校园文化的魅力、树立爱护、保护校园意识;在教室里让同学们相互交流、相互认识、相互接纳,迅速凝聚成一个团结的集体。

  入校课程之三“规划未来”:班主任利用班会、晨会时间培养学生的爱班、爱家、爱校、爱国情怀;利用星期一升旗仪式屈彩琴校长作了“迈好人生每一步”的报告。她指出:“祝福七年级的孩子们,迈好初中学习生活第一步,赢在起点;重视八年级,迈好青春第一步,平稳过度;坚守九年级,迈好成才第一步,圆梦人生。”武治军副校长作了“珍爱生命”为主题的安全教育,进一步树立学生珍惜生命的意识,防止任何意外伤害事故的发生。

  入校课程之四 “磨炼意志”:为了让同学们铸造强健的体魄,磨练顽强的意志,树立坚定的信念和培养团结协作的精神,德育处安排了为期5天的“队列队形训练”,训练中同学们认真对待、积极参与、刻苦练习、精神饱满,迈好了七中人“勤和”文化的第一步。

  入校课程之五 “长效机制”:汇报展示课上,全体校级领导检阅了“国旗仪仗队”、“手语操方阵”、“班级队列队形”、“班级跑操”,最后屈彩琴校长指出:短暂而难忘的入校课程结束了,留给我们的是美好的回忆,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑;她告诉大家:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、挥洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器,希望同学们在今后的学习和生活中继续发扬。

  通过这次活动,同学们认识了自我、熟悉了校园、磨炼了意志、规划了未来,我们有理由相信,榆林七中定会从优秀走向卓越、定会在榆阳教育的大潮中独树一帜。

制作:侯继林

审核:张培军

武治军



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