陪孩子走过暑假－宋沛霖妈妈方彦

方椿荣

暑假又开始了，那意味着对孩子为期两个月的陪伴拉开了序幕。因为我是一个老师，所以在假期里可以贪婪地享受和孩子一起旅行的快乐、一起读书的宁静和一起运动的酣畅。

古人云：读万卷书，行万里路。假期是孩子开拓视野和体验不同文化的绝好时机。于是，一放假，带上外公外婆，我们一行四人向祖国的大东北哈尔滨出发。这个北方特大型城市凉爽异常，热闹的中央大街到处散发着美轮美奂的俄罗斯风情，映入眼帘的是各种拜占庭式亦或是巴洛克式建筑群，真是不负“东方小巴黎”的美誉，徜徉其间，我们感觉仿佛置身在异国他乡。儿子好奇地问：“为什么这里那么像外国？”我告诉他“因为旧中国不够强大，很多地方成为西方国家的殖民地。哈尔滨曾经被俄罗斯人占领了好长时间呢，所以俄罗斯人把这里建得和自己国家一样。”儿子恍然大悟，说“我们去过的青岛是不是也是这样的呢？我还记得那个火车站长相很特别呢！”我笑着夸奖他真聪明并且告诉他现在我们国家越来越强大，不会再被任何人欺负。作为小学生，应该努力学

习，增强本领，将来把国家建设得更好，我们才会生活得更幸福。儿子的小脑袋瓜里似乎装满了各种各样的问题“那为什么苏州那么热，可是哈尔滨这么凉快呢？”我又告诉他：“哈尔滨在大公鸡的鸡头上，是北方城市，离苏州很远很远。”儿子若有所思地背起了所学的课文：“大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，海南岛上到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。”“是啊，孩子。中国就是一个很大很大的国家，是一只屹立在世界东方的雄赳赳气昂昂的大公鸡。”我忽然想到一句诗”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”相信这次旅行更让孩子切身感受到书本上的知识，也会在他幼小的心灵里灌输下好奇和求知的种子，经过阳光雨露的滋养，相信这颗种子会慢慢生根发芽，丰富他的世界，助力他的成长。我想这也是旅行之于人生的意义吧！接下来的几天，我们参观了

东北虎林园和冰灯艺术馆。参观冰灯艺术馆的那天，室外炎炎夏日，可是进入馆内前却需要穿上大棉袄和护膝，因为室内温度只有零下20度。只见冰灯做成各种造型，流光溢彩，美不胜收。儿子还坐上轮胎，在长长的冰滑梯上滑下来，感觉真是棒极了。神奇的造物主和伟大的人类智慧造就了这冰火两重天啊！

当然，假期里少不了优秀读物的陪伴。可是儿子似乎对读课外书并不感兴趣，推诿搪塞，拖拉磨蹭。于是我动起了脑筋。我先让他看一部同名的电影，动态的东西更能吸引孩子的注意，也激发了他去读书的兴趣和愿望。我们一起读的第一本书是经典儿童读物《木偶奇遇记》，在这本书中，那个长鼻子的木偶匹诺曹其实就是一个孩子，既没有坏到无可救药，也没有好到无可挑剔。他头脑简单，缺乏主见、好吃懒做、经常撒谎；但也会为救朋友挺身而出，为给仙女妈妈治病放弃买新衣新帽，还学会了编草篮，还在夜间读书写字……,最终匹诺曹通过自己的努力变成了一个真正的小男孩。我不禁想：我们从匹诺曹的身上看到，任何孩子，一开始或许会有这样那样的毛病，遇到各种挫折，但终究能够通过不断学习，从不完美走向完美。我的孩子何尝不是和匹诺曹一样呢，他聪明善良，顽皮而又任性，通过读这本书，他如果能跟随匹诺曹一起感受世界的真善美，辨别一切假丑恶，共同健康成长是一件多么有意义的事啊！读完这本书，我问孩子有什么收获，他说：“小朋友不能撒谎，要诚实守信。犯了错误要及时改正，最后就能变成一个真正的小男孩。”我语重心长地对他说：“在许多事情上你要多听取别人的意见，尤其是多听一下爸爸妈妈的话，这样才能成为一个真正的好少年。”作为家长，我们应该允许孩子们犯错，而不是犯了错之后暴跳如雷，或者苛责打骂。敢于让他们经历挫折，在挫折和失败中成长，这是一个破茧成蝶的过程。我们家长能做的就是陪伴，用自己的言和行潜移默化地影响孩子，做他们的引领者、倾听者和监督者。诚如一句名言所云：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。“

暑假里恰逢央视播放电视剧《西游记》，儿子看得津津有味，还经常模范师徒四人。我想何不让他尝试读一下这本经典作品呢.当然他刚上一年级，只能选择带拼音的儿童简写版，即便如此，里面也是有大量的成语，佛教用语，是他这个年纪所不能理解的。于是磕磕绊绊地我们开始了。每天他读的时候我都坐在旁边，以便他有读不懂的长句或者理解不了的随时向我求救。刚开始时，添字漏字，或者读错字音那是家常便饭。我一直鼓励他不着急，用手指着读，渐渐地有所改善，他也尝到了甜头，信心倍增。我还要求他大声朗读，或者和他分角色朗读，我读旁白，他扮演师徒四人，他用上自己在小主持人班学的技巧，又刻意地模仿喜马雅上凯叔讲故事里他的偶像凯叔，把孙悟空的机灵、猪八戒的憨厚、沙僧的忠贞和唐僧的虔诚学得惟妙惟肖。我们母子合作的《高老庄收八戒》把一家人都逗得冷俊不禁。莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我相信暑假的陪伴阅读帮助孩子在浩瀚的书海中打开了一扇窗，让他窥见真理与知识的美好，也会让他爱上阅读，爱上探索，养成终身阅读和学习的习惯。
一晃两个月的时间过去了，在陪伴孩子的过程中我也有一些担忧：比如电子产品对孩子的诱惑，和很多孩子一样，我的儿子也做事磨蹭拖拉，写作业不专心等等。这不仅是作为中国千千万万个母亲之一的担忧，也是一名教育工作者的思考。我想所有的家长都希望触动孩子内心深处最宝贵的东西，寻找滋润孩子自信的甘露，倡导一种互相尊重的沟通方式，创造一个激励孩子合作的情感世界。这促使我们在做家长的道路上要不停学习，为了孩子改变自己，丰富自己，大家共勉。