加强教师基本功培训　促进教师专业成长

Jessica

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　　为了落实陈经纶中学"三施教"文化——科学施教、因材施教、快乐施教，实现全人教育，嘉铭分校开展了人人参与，人人提升的教研活动。嘉铭语文学科以提高教学质量为主线，以提升教师执教能力为重点，结合教师专业成长规划，依托校本培训对全体教师进行课堂教学基本功的专门训练，全力打造过硬专业技能、鲜明教学特色，全面提高新课程实施水平，建立一支可持续发展的教学基本功扎实、学科素养较高的教师队伍。

8月30日-31日，嘉铭分校三校区的教师齐聚嘉铭校区，进行了第一次教研活动。

基本功培训

　　30日上午，嘉铭、安园、秀园三校区第一、二学段的语文教师在二（3）班教室开展了一场别开生面的教学基本功基础知识考核——六年级语文毕业试卷考试。通过考试使教师掌握学科教学所必需的专业基础知识和完成教学活动所必需的基本技能，更加明确自己所教年级的知识框架，知识体系，使之更好的指导自己的课堂教学行为。

框架式备课 优秀教案展评

　　30、31日下午，九年四段各教研组进行框架式备课，一、二学段各年级教研组长作引领发言，在框架式备课中落实全学科阅读教育理念，强调让阅读在课堂起主导作用，用阅读思想引导学习过程，使阅读成为一种素养和能力，从而惠及到所有学习过程中。教研组老师们在这样的理念引领下结合教材分析梳理全册的知识板块，出具预习单、学习单、考核单。随后组内教师每人分别对第一单元的一课书或者某一内容进行备课交流，对教学设计的教学目标、重点、难点进行讨论，完善自己的精备课，力求达到教学流程的规范化，学习内容的丰富化和学习方式的多样化，为开学做好充足的准备。

　　各年级教研组还组织大家进行假期备课的互查、交流活动，按照30%的比例评选出了假期优秀备课教案，优秀教案的展评起到了示范引领作用。

　　岗位练兵与教学、教研紧密结合，互相促进、互相提升。嘉铭人以勤奋创新的精神，始终不断磨练自我，精益求精，锐意进取，使教师教学基本功不断地向全方位、深层次发展，促教师专业成长，为逐步形成一支思想素质硬、业务精、能力强的教师队伍奠定了良好基础。