<h1> 小学英语习作课观摩与交流会</h1><h3> 城西区小学优秀教师英语学科工作坊<br></h3><h3></h3><h3><br></h3> <p> 2018年8月29日下午城西区全体英语教师聚集“贾小庄小学”参加秋季开学英语学科培训，本次培训在教研室朱玉萍老师的指导下由城西区小学优秀教师英语学科工作坊承担！</p> <h3> 本次活动以培养学生语言综合运用能力为载体，以提高学生的写作能力为目的，用理论结合观摩课例再到实践教学分享的形式，在英语学科工作坊坊主袁玉琴老师的主持中如火如荼的举行！</h3> <h3> 首先活动以袁老师的“浅谈小学英语习作课的认识”拉开序幕，用清晰，系统的思路为大家介绍了“小学英语习作课”的教学模式和教学策略！</h3> <h3> 学习理论更要结合教学案例，老师们一起观看了江苏镇江实验小学的戎丽华老师的光盘课写作课《Write Right》以及认真聆听了相关的专家点评！</h3> <h3> 活动中工作坊的坊员老师们就学生写作能力的培养，结合自己的实践教学给大家分享好的教学方法和教学经验！贾小庄小学洪延县老师理论结合实践的思路为老师们树立了新的典范！</h3> <h3> 桃李小学朱宁老师在自己词汇积累教学中分享了她有趣，新颖的教学方法！</h3> <h3> 新宁路蔡琳燏老师以思维导图的形式介绍自己如何为学生的写作梳理知识，建构写作框架！有效的方法吸引了老师们专注的眼球！</h3> <h3> 五四小学冯雅君老师以“季节”主题为例，从词到句到篇章，详细介绍了自己独特的写作教学案例！值得老师们学习借鉴！</h3> <h3> 文汇小学王婷老师更是位有心的教师，从低年级到中年级再到高年级，积累了每个学段目标性教学形式以及学生精彩的学习成果！为学生写作能力的提高打下了坚实的基础！</h3> <h3> 此次活动除了坊员老师的分享，还增加了互动环节，台上分享台下评，并就这一主题发表了自己独到的的见解和有效的训练方法，也让我们所有教师受益匪浅！</h3> <h3> 写作能力是学生的学习难点，也是教师的教学难点！本次借“写作”这一主题展开交流，观摩与分享！活动最后朱玉萍老师为此次活动做一总结，每一位教师在自己的教学中都熠熠闪光，做一名教师更做一名有心的教师，提高自己的核心素养，带动学生素质能力的提高！在自己的教育道路上充分发挥自己的教育智慧，带动西区英语教育更上一个台阶！老师们信心满满，以饱满的热情开始迎接新学期的挑战！加油吧，相信未来我们西区的英语教学在朱老师的带领下会更精彩！</h3> <p> 城西区小学英语教师工作坊本学期第一次线下活动于近日在五四小学开展。本次活动明确了工作坊的工作内容，从确立主题，分析问题，研究探讨及解决问题四个步骤展开。</p> <p> 坊主袁玉琴老师带来了精彩的写作示范课《My friend 》。袁老师和蔼可亲、语音语调优美，课堂生动有趣，教学环节高效紧凑，学生的参与度与积极性极高。</p> <p> 瞧，黑板上的小女孩正是这节课的“主角”之一——May. “What do you think of May？” “Maybe she’s nice.” “Maybe she …”，在师生、生生互动中，学生们大胆挑战袁老师和同学们提出的各类问题，不知不觉积累了大量的写作素材。</p> <p> 袁老师也注重学生学科核心素质的培养与发展，学生们在这节课中不仅学到了知识，更是体会到了合作的重要性——集思广益。在课的尾声，一首《赠汪伦》，直抒了朋友间真诚的友谊，也是老师对孩子们的一份期望，珍惜朋友，珍视友谊。</p> <p> 一堂绝妙的课总是让人意犹未尽！课后，区教研室邢青云主任，英语教研员朱玉萍老师、库凤玲老师和学科坊的坊员们对袁老师的课分别从教学设计理念、学生核心素养的培养、教师角色变化这三个方面进行了精彩的评课。</p><p> 坊员老师们分别将自己多年积累的习作教学经验和好方法进行分享交流，低年级以积累为主，听、读、说、画词和简单句，中年级以积累和运用为主，听、说、读、写词和句，以及小短文，通过中低年级的积累，高年级学生再做强化练习，想必我们看到的不再是生硬的“模板式”作文，而是充满童趣的“趣文”</p> <p> 教研室库凤玲老师为大家指导学科工坊需要开展活动的类型与意义，库老师提出了专业的指导意见，让工作坊的老师们明确了每次的活动可以是形式多样的，更是有教研室大力支持的，解决了老师们对缺少活动资源的顾虑。</p> <p> 教研室邢主任做了简单的总结，和老师们分享孔子教育生涯中的“大道”：朝闻道，夕死可矣；为师者要“至于道”，真心爱护学生，以学生为本。</p><p> </p> <p> 最后邢主任用风趣幽默的语言、清晰明了的图解为大家指导工作坊的活动具体方法，通过化大目标为具体的小目标，每次活动落在实处，让工作坊的工作提到一个更新更高的台阶，让工作坊的各个成员也更有信心加快提升自己的专业素养，朝着研究型教师的方向努力。</p> <p>2020年的这个假期我们相聚在网络，利用信息平台进行教研活动，宅家的日子丰富充实，中国加油！武汉加油！我们也要加油！</p> <p> 在探索的路上我们依旧稚嫩，但我们一如既往的执着与坚守，每一次的相聚是为了下一次遇到更好的自己，执着于这份光辉的职业，坚守初心，必将迎来灿烂霞光！</p> <p> </p>