<h3> 尊敬的家长您好!岁月的清风轻轻地翻开金秋的书页,温煦的秋阳迎来2018级一年级新生。祝贺您的孩子成为启正学校的一员,迈进校门,就等于迈进了知识的殿堂,每个孩子都是家庭的希望,孩子进入小学,开启基础教育的第一步,您一定既兴奋又紧张,为了让孩子尽快融入启正学校这个温暖的大家庭,请您仔细阅读本须知。<br></h3> <font style="font-size: 17px;" color="#ed2308">一、报到须知</font><div><h3><font style="font-size: 17px;" color="#ed2308"> 1.报到时间:</font><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 9月3号上午8:30-11:00</span></h3><div><h3><font color="#ed2308"> 2.报到地点:各班教室</font></h3><h3><br></h3></div></div> <h3><font color="#333333">二、需带资料
1.孩子户口本复印件(户主页➕两个监护人页➕学生本人页)
2.接种证明(需拿接种本到防疫站开证明并盖章)
3.孩子近期一寸彩色证件照6张(照片背面用铅笔写上姓名)
4.一支黑色签字笔(方便填写学籍表)
</font><br></h3> <h3>三、报到流程</h3><h3> 1.在学校招生大厅查询孩子所在班级和宿舍信息(在此之前也会接到班主任提前通知的相关信息)</h3><h3> 2.携新生个人用品,到相应宿舍安置好物品,并和生活老师做好交接。</h3><h3> 3.家长带孩子到所在的班级交入学资料,并填写学籍信息表和承诺书,之后便可离校。<br></h3> <h3>四、自备用品</h3><h3>(一)学习用品
1.铅笔盒:选择简单实用的款式。
2.直尺:尺的两边一边是直线,一边是波浪线。
3.铅笔:6~8支2H铅笔。(在笔端处贴上姓名贴)</h3><h3>4.转笔刀:选择简单方便使用的款式。
4.橡皮:选择简单好用的绘图橡皮。(不建议购买颜色丰富或是有趣好玩的橡皮)</h3><h3>5.书皮:给新书包上书皮,从小养成爱护书籍的好习惯。</h3><h3>6.课外书:两到三本(请标注姓名)</h3><h3>(二)生活用品</h3><h3>1.水瓶:准备2个,分别放于教室和宿舍使用。(陶瓷、玻璃的瓶子易碎且不安全,不建议带来学校使用)<br></h3><h3>2.洗漱用品:洗发水、沐浴液、牙膏、牙刷、浴巾、拖鞋。</h3><h3>3.换洗衣物:睡衣裤两套、袜子、内裤各4套、拖鞋一双、运动鞋一双备用。</h3><h3>4.纸巾:2份(教室和宿舍各一份)</h3><h3>5.衣架、蚊帐夹若干个</h3><h3>6.雨伞(2把,宿舍教室各一把)</h3><h3>7.风油精:无论给孩子携带任何药品,请务必交给班主任或生活老师,确保孩子在老师的指导监督下使用。
<br></h3> <h3>五、温馨提示</h3><h3>1.手机、游戏机、电话手表等电子产品不允许带入学校(如有违反,将统一由班主任统一保管,离校前返还)</h3><h3>2.贵重物品、现金、饰品,危险物品等请勿带入校园。</h3><h3>3.所有带到学校的个人物品请贴上孩子的姓名标签。</h3><h3>4.注册当天请家长们准时到校,着装得体。</h3> <h3>六、入学攻略
尊敬的家长朋友们,为了让您孩子顺利融入小学生活,请做好以下准备。</h3><h3>第一:心理准备
即“让孩子对上小学产生期待”,为此,您可以这样做:</h3><h3>1.用语言引导。用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活。
2.用榜样激励。请身边其他正在上小学的孩子,给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。
3.走进小学亲身体验。带着孩子参观校园,让孩子爱上校园。
4. 千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
5. 出现问题时要和孩子一起面对,并给予积极的暗示。如:“宝贝真有毅力啊”“你做得不错,但如果……可以更好”,帮助孩子顺利度过这个成长过程。
第二:习惯准备
即“帮助孩子养成良好的生活习惯”。为此,请现在就培养孩子以下习惯。</h3><h3>1.规律作息:定时入睡,早睡早起,并坚持午睡。
2.好好吃饭:按时就餐,少吃零食和路边摊食品。
3.讲究卫生:饭前便后要洗手,便后冲厕所。
4.物品还原:用过的物品要放回原处。
5.生活自理:自己穿衣,整理书包。
第三个准备:能力准备
即“培养孩子适应未来学习的基本能力”。
1.阅读力
如果家长能做到如下五个坚持,一定能培养出一个爱读书的孩子。
(1)坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书;
(2)坚持每晚半小时亲子共读;
(3)坚持读书,给孩子做好示范,在潜移默化中影响孩子;
(4)坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台;
(5)坚持无压力阅读,在阅读的早期,只和孩子“聊”书,绝不“检查”孩子阅读成果。
2.专注力
关于培养专注力,这里有四个建议:
(1)远离手机。频繁地玩手机会给孩子带来很大的危害,手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能,从而引发记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。
(2)关掉电视。看电视是一种被动接受的行为,会阻碍孩子认识真实的世界,限制其想象力,经常看电视会延缓大脑发育,且这一影响是不可逆的。
(3)延迟满足。延迟满足可以培养孩子的自制力,但需要特别注意三条:一、不能将孩子规则以内应得的东西也延迟满足;二、规则以外的,可以满足的,如果不能及时满足则应说明原因;三、不合理的要求不能满足的,不能哄骗,而应温和而坚定地说明原因。
(4)创设环境。给孩子创造一个相对独立、相对安静的学习环境,不要随意打断孩子,要培养他的专注力等习惯,这对孩子的未来发展是非常重要的。
</h3><h3><br></h3> 祝愿每一位孩子都以崭新的姿态迎接新学期的到来,在启正学校温暖的大家庭里健康、快乐、有智慧地成长!<h3><br></h3>