<h3>九月的节日没有洁白的玉兰，没有华贵的牡丹，唯有那淡淡悠长的桂花香，耐人寻味，难以忘怀。</h3> <h3>时间就像手中的沙子，从我们的指缝间流过……眨眼间老师已离开我们5年了，但一切仿佛还在昨天，您就像夜空里的一颗璀璨之星，划过天际，在中国盆景史上留下了不可磨灭的印记。</h3><h3>忘不了，您在讲台上辛勤耕耘的身影！</h3><h3>忘不了，您在教室里孜孜不倦地叮咛！</h3><h3>忘不了，您在交流中神采飞扬的激情!</h3><h3>老师，在教师节即将来临之际，我们向您:倾诉我们的心声，表达我们的谢意，汇报我们的成绩!</h3> <h3>是您给了我们知识的宝藏，智慧的源泉；</h3><h3>是您教给我们做人的准则，行为的规范。</h3><h3>您的一举一动彰显着传统美德，</h3><h3>您的一盆一景凝聚着人间真情；</h3><h3>您的每一篇文章都字字推敲，句句斟酌，内容生动，通俗易懂；</h3><h3>您的每一次发言都有声有色，一语中的，幽默不失严谨，认真不失诙谐；</h3><h3>您的每一件作品都是民族性和时代性的完美结合，情景交融，意境优美，让人浮想联翩；</h3><h3>您的一生为中国盆景事业呕心沥血，鞠躬尽瘁；</h3><h3>您创立了中国动势盆景，赢得了大家的公认和好评。</h3><h3>您常常教导我们：“俭可养廉，勤能补拙，知耻近乎勇，好学近乎智；认认真真做人，踏踏实实做事………”</h3><h3>您有着竹子一般的精神：“未出土时先有节，深入凌云心还虚”。</h3><h3>您给予我们的永远都是正能量，在您的教育下，我们的灵魂得到了净化，境界得到了升华。</h3><h3>您的教诲我们永远铭记在心。</h3> <h3>万物蓬勃于春，成熟于秋。</h3><h3>昔日，我们以您为自豪!</h3><h3>今日，您以我们为骄傲!</h3><h3>我们正在各自的岗位上为盆景事业的发展：努力地工作，刻苦地学习，辛勤地劳动，默默地耕耘。</h3> <h3>贺老师与沈连清</h3> <h3>《悬崖归舟》——沈连清(湖北武汉)</h3> <h3>贺老师与刘传刚</h3> <h3>《弄潮》一一刘传刚(海南海口)</h3> <h3>贺老师与邢进科(右)</h3> <h3>《飞龙在天》——邢进科(湖北荆门)</h3> <h3>贺老师与冯连生、邢进科</h3> <h3>《淦河春晓》——冯连生(湖北咸宁)</h3> <h3>贺老师与张志刚</h3> <h3>《舞动的山林》——张志刚(安徽黄山)</h3> <h3>贺老师与张先觉</h3> <h3>《樵夫之作》——张先觉(湖北武汉)</h3> <h3>雷天舟</h3> <h3>《荆魂》——雷天舟(河南南阳)</h3> <h3>《听取蛙声一片》——唐吉青(湖北武汉)</h3> <h3>《高山流水遇知音》——张光前(湖北武汉)</h3> <h3>《枫庭晚》——柏登洲(湖北孝感)</h3> <h3>贺老师与熊东川(右)、向汉文</h3> <h3>《聆听》——熊东川(湖北武汉)</h3> <h3>贺老师与张泽霖</h3> <h3>《雪后》——张泽霖(湖北武汉)</h3> <h3>贺老师与葛卫国</h3> <h3>《赤壁怀古》——葛卫国(湖北武汉)</h3> <h3>贺老师与陈晓东</h3> <h3>《烟峦云树切归怀》——陈晓东(湖北武汉)</h3> <h3>《蓦然回首》——刘永辉(湖北武汉)</h3> <h3>胡大宇</h3> <h3>《虚怀》——胡大宇(河南南阳)</h3> <h3>《风雨同舟》一一黄连辉(广西柳州)</h3> <h3>贺老师与肖成义</h3> <h3>《咏荷》——肖成义(广西桂林)</h3> <h3>贺老师与焦英勋</h3> <h3>《极目仰止》——焦英勋(河北唐山)</h3> <h3>盆景人——张蛟(湖北襄阳)</h3> <h3>盆景人——陈友贵(云南昭通)</h3> <h3>盆景人一一李鹤鸣(湖北孝感)</h3> <h3>盆景人——陈智勇(湖北孝感)</h3> <h3>盆景人——王礼勇(海南海口)</h3> <h3>盆景人——张浩(安徽淮北)</h3> <h3>盆景人——侯明刚(湖北襄阳)</h3> <h3>《浅斟低唱》——肖錡(广西桂林)</h3> <h3>《木秀于林》——黎珉(湖北京山)</h3> <h3>《伊甸园之恋》——万章玲(湖北京山)<br></h3> <h3>贺老师与张奇志</h3> <h3>《清韵图》——郑绪芒(湖北荆门)</h3> <h3>贺老师与廖宝基</h3> <h3>《和谐共赢》——廖宝基(广西钦州)</h3> <p>《史前》——贺小兵(湖北武汉)</p> <h3>刘传刚和他的学生们</h3> <h3>张志刚和他的学生们</h3> <h3>您的一生是光辉的一生，也是平凡的一生；光辉在于您高效做事，平凡在于您低调做人。虽然您从不以老师的身份而自居，但我们仍然要道一声：老师，谢谢您，您辛苦了!</h3><h3>您的思想我们欣赏，</h3><h3>您的思想我们传承，</h3><h3>您的思想我们发扬!</h3><h3>在光阴的故事里，您只是一首小插曲，但绝对是一首在昨天、今天、明天不断让人吟唱的经典曲目，永远铭刻在我们心里，回荡在我们脑海里，伴随中国盆景走向世界，走向辉煌!</h3> <h3>中国风景园林学会花卉赏石分会领导：胡运骅、李克文，贺老师的学生：刘传刚、贺小兵，为贺淦荪老师的铜像揭幕。该铜像坐落于海南花卉大世界，锦园博物馆内。</h3> <h3>学生们与老师的铜像合影</h3> <h3>群峰竞秀</h3> <h3>盆景艺术大师合影</h3><h3>前排起:贺淦荪、汪彝鼎、胡荣庆、梁悦美、王选民、陆志伟、潘仲莲、胡乐国</h3> <h3>盆景艺术大师合影</h3><h3>左起：赵庆泉、贺淦荪、朱子安、徐晓白、苏本一、胡乐国、李特</h3> <h3>在盆景界，有着众多德艺双馨的人们，老师您也是他们中的一位。</h3><h3>在此，我们向为中国盆景事业作出无私奉献的盆景人致敬!</h3> <h3>《雷霆万钧》(素描)——汪明强</h3> <h3>“自然的神韵，活泼的节奏，飞扬的动势，写意的效果”是动势盆景的核心理论。</h3><h3>今天，贺老师的学生汪明强，以素描的形式再现了《秋思》的神韵。它是自然的写照，让我们对动势盆景的理念有了新的诠释。真不知《秋思》是动势盆景的终极，还是中国盆景的追逐。</h3><h3><br></h3><h3>因贺老师在各地的很多学生和朋友没有留下联系方式，暂时不能及时传送资料，谨以此贴作为诚会，还请包涵待续。</h3><h3><br></h3><h3><b>感谢各位对贺老师的支持与厚爱！</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>不求世俗盆中景，为乞人间真善美!</b></h3><h3><b></b><b>愿中国的盆景事业有着美好的未来!</b></h3>