<h3>三十岁月弹指间,师生屏聚兴未阑。</h3><h3>笑语欢歌皆入梦,几度惊回讲台前。</h3><h3>每天晚上走进师生群已是我的必修课,过去的师长转型当上了听长和视长,火热的氛围牵动着久违的思绪。这里有浓浓的同学情谊;有少小无嫌猜的真诚;有人间烟火的气息;就像当年课间十分钟一样热闹。童心的回归让我不忍打扰,脑海中浮现出同学们兴犹未尽跑回座位上的样子。熟悉的场景一次次出现:孩子们正在欢快的玩耍,我手持教案踏着铃声走进教室,一鸟进林,百鸟压音,真有一种神圣庄严之感!</h3><h3>大江东去,星移斗转,时光不曾饶过任何人。当年的紫燕已长成雄鹰,同学们已经成了白领,商业精英,养殖专业户,以及政府部门负责人等等,有的同学已经晋升为爷爷奶奶。不论从事什么行业,同学们都是自食其力,勤奋上进的优秀公民。为了家庭幸福兴旺,为了社会和谐发展,而拼搏进取尽显各自能力。</h3><h3><br></h3> <h3>悠悠桃李心,拳拳师生情。如果说现在毕业的师生建个群保持联系并不难,但是毕业三十三年,沧海桑田,天各一方,要重新找到一起谈何容易!苦心人,天不负,是群主同学以及那些重情重义的同学抱着“一定要找到你”的态度,就像寻找失散的兄弟姐妹一样的坚持,建立起这个师生群。<br></h3><h3>我曾任“八面城中学八五级三班”的代数课,当时是26岁,迄今已经36年。后来就离开了教育岗位。当年的过往,记忆中仅仅是残存。当我知道已过“知天命”年龄的同学们对我还留有烙印并且在找我的时候,心里非常激动,模糊的印象逐渐清晰起来,一双双天真无邪的眼神在脑海中不断地闪烁,我搜肠刮肚地捕捉着昔日的记忆,逐个对号入座。</h3><h3>岁月啊,你带不走那一串串熟悉的姓名!</h3><h3>三十六年中,你们感恩老师的教诲;三十六年后的今天,老师感谢你们的牵挂。一声问候今昔情,惜缘在经年!从此人生思与念,永驻师生间。</h3> <h3>我们师生结缘之时,正处于教育断层时的衔接与过度,家长和社会还没有充分的重视教育。按照当时的中国国情,城镇居民的孩子到了就业年龄就能有工作,农村也是才解决温饱问题,还无暇顾及孩子的学业。当年的我,传道授业解惑是职责也是一种谋生糊口的手段。自己就是一个平凡的教师,并且我还不是班主任,每天做着份内的工作,不敢奢望上课来、下课走的我在学生心目中留有形象和地位。</h3><h3>“近乡情更怯,不敢问来人”。宋之问的诗形象地描绘了我的心情。而今每天面对着学生们热情的问候,面对学生纯朴真挚甚至有点夸张的美评,诚惶诚恐,受宠若惊,不知道自己何德何能还让同学们记得。</h3> <h3>漫漫人生路,岁月深浅痕。缘份让我们再一次相聚,同学们的精彩人生让我刮目相看。当夜幕作别了西天的云彩,就是群里最热闹的时刻。每天的群聊都精彩纷呈,百花齐放。有思想,有热情,有担当;聊家庭,聊事业,聊思念。由同学们清唱的歌曲尤为动人心弦。《怀念青春》、《望星空》等等歌曲让我沉浸在对往昔的回味之中。</h3><h3>年华尽随流水去,如烟往事涌心头。三十六年前的文化生活和物质生活一样贫乏,董文华的《十五的月亮》和《望星空》横空出世,就像天籁之音洗脑了人们的精神生活,校园里风靡一时,师生们竞相传唱。如今从荧屏的电波里传来同学们演唱的这首经典老歌,就是我心灵的抖音啊!</h3> <h3>遥望星空,仿佛看到了那些我早已熟悉的眼睛。心潮起伏,思绪难平。珍爱生命中每一次的缘份,善待身边相逢的每一个人,虽然“当时只道是寻常”,但是在流年的时光里,平常人的平常心,经得起历史的追问。</h3><h3>愿我们的师生群成为我们快乐的心灵栖息之地,愿老师依然年轻,同学们依然年少!</h3>