信息技术助成长 合理规划定目标 ——龙南县2018年新入职教师岗前培训(第五天)

继教网—胡帆

　　如今，随着云计算、大数据等现代信息技术逐渐广泛应用于社会各个领域，“互联网+教育”模式也走进了学校，并为教育教学改革创新提供了源源不断的动力。在教育方式上，学校必须抓住信息化发展机遇，不断推进现代教育与信息技术的深度融合，做真正的智慧教育。

专家讲座——教育信息技术与学科教学的有机融合

张志诚 龙南县电教室主任，小学特高级教师，本科学历。江西省小学信息技术骨干教师，龙南县首批“龙教大讲堂”专家组中小学信息技术学科小组成员。

　　张主任通过对传统课堂与现代课堂的教具、教学手段等方面的对比，体现出信息技术在课堂教学中的重要性。传统课堂教学在当今教育领域已经不能够满足学校和学生的发展，因此，信息技术与学科教学的有机融合是时代的趋势，是教育发展的方向。

　　UMU、电子书本、赣教云教学通等辅助课堂教学的工具层出不穷。张主任介绍了各个软件的功能，并现场进行操作，针对教师的不同需求举例讲解，使学员们能够更加明白适合各种工具的使用场景，减轻教师负担，提高教学效率。

专家讲座——教师专业发展规划

苏丽华 中小学高级教师，江西省语文骨干教师，2004—2017年期间，先后担任赣州市红旗二小、滨江二小校长，市区优秀校长，市教育督学，赣南师范大学小学教育方向研究生合作导师，现工作于章贡区教研室。

　　苏老师通过比较职业和事业的区别来展开教师专业规划的话题，具体分析了在教师道路上可能遇到的心理问题，归根究底就是态度、能力、行为这三个影响职业的元素，让学员们解决问题时有据可依。

　　接下来，苏老师从具体事例出发，通过详细解读范例的目标制定、具体落实、最终效果，使学员能够清楚得了解到自身的专业规划应该从哪些方面入手。

　　苏老师认为，现阶段的学员们，都像是一张白纸，日后能否成为一幅完美的画作，除了运气之外，更多的是自身的努力，那么，明确奋斗目标便是第一要务。苏老师的一席话让学员们大受启发，受益颇多。

　　所谓盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。本次培训作为学员们步入教师岗位的第一场培训已圆满结束，为他们的教师生涯埋下种子，希望在时间的孕育下，都能开出绚烂的花朵！