杭州市崇文世纪城实验学校

温文尔雅。

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　　杭州市崇文世纪城实验学校是杭州市崇文教育集团旗下的一所“新班级教育”品牌的学校，高品质、国际化的建校初心如今已由蓝图成为现实，将于今年9月正式开学。

　　学校的管理团队和师资均来自杭州市崇文实验学校，承袭杭州市崇文实验学校之文化，以“崇文尚德”为校训，以“新班级教育”为特色，实施“新班级教育”课程；推行中外教包班模式，实施协同教学；引领学生开展真实的学习，培养自主、合作、探究的能力；多元动态评价学生，致力于让每一个学生得到最佳发展。

　　崇文世纪城实验学校座落于钱塘江南岸，占地面积60亩，包含了主题式教学楼、体育馆、图书馆、住宿楼等多功能场馆。

　　主题式教学楼

　　正学楼

　　崇文楼

　　尚德楼

　　分布于7幢楼内，以综合体或独立面貌有机呈现，建筑总面积近57000平方米。校园环境着力打造一个最适宜孩子们学习与成长的互动空间。

　　图书馆

　　住宿楼

　　学生食堂

　　独一无二的定班教室。学校的教室分为定班教室和和专用教室两类。定班教室是学校使用频率最高的教学空间，也是开展班集体活动的主要场所。其特点如下：

• 教室面积大，实用面积达到了100平方米。
  
• 师生互动空间按照新班级实验课程实施理念设计。室内设立多个展示平台，每一面墙都是一个独立的展示平台，有利于学生开展小组学习以及完成各种讨论、交流。
  
• 功能强大，囊括了教学区、阅读区、休闲区、养殖区、个别辅导区、教师办公区、展示区、实验区、储藏区等。
  
• 室内设施人文科学。教室照明均为护眼灯，双层遮光窗帘保证任何天气的光线舒适度，安全门锁在关键时刻为每个生命保驾护航。
  

种类丰富的活动区域。崇文世纪城校区的楼体之间、教室之间，有数不胜数的各种活动空间，名曰“活动中心”、“港湾活动”，昭示着学校培养“会玩”的孩子的用心。孩子的“闲暇时光”如何度过？自然也是课程资源与设计的一部分。

　　美术教室

　　剪纸教室

　　器乐表演教室

　　书法教室

　　陶艺教室

　　舞蹈教室

　　消防教室

　　室内滑梯

　　教室阅读角

　　故事长廊

　　海燕剧场

　　贸易中心，运动中心，会展中心，生存训练中心，创客空间，听名字你大概就能估计出孩子们在这里可以开展的活动。

　　闲鱼区

　　智慧广场

　　游泳馆

　　还有分布于各个楼层的分别主打阅读、游戏、艺术、科学的“港湾活动”区域，比如阅读的活动区域中，提供给学生各种丰富的阅读书籍；你可以安静阅读、也可以在那里找到老师为你进行“英语一对一朗读指导”、还可以和小伙伴一起进行“阅读”周边的活动：表演、趣配音、交流阅读感想……；

　　科学的活动区域中，可以动手探究、可以分享阅读，组织一个沙龙、给大家来一个观点报告，也可以是在记录某个校园角落所关注的植物或昆虫，把自己的观察和研究进行到底……

　　活动区域的存在，为指向关注学生个性发展的课程设置，提供了多样的选择和广阔的空间。

　　学校设计规模为36个班，现有一至五年级共18个班，500余名学生，60余位教师。是一所集前沿的学校建筑、教育理念、教育技术与管理制度为一体，以“崇文尚德”为校训，“国内领先，国际一流”为定位的现代学校。

课程理念：交往、唤醒、实现

两大课程e作强力支点：
1运动课程：体育走班、体育选修课程、运动赛季、游泳课程等；
基于人的成长需求：活动与生活、学习与成长、交往与合作，指向身心舒展和自我管理能力的养成；
时间重构：块状体育运动时间（年段课程时间表）
空间重构：运动场馆、景观越野跑道、生存训练区构建

2未来课程：《STEM》、《艺术与阅读》、《生活与规划》
基于人的未来素养：持续关注的创新实践、深度学习的理性思维、个性阅读的艺术创造、幸福生活的生存规划等；
时间重构：块状闲暇时间设置（午间闲暇、下午茶；年段课程时间表）
空间重构：未来空间的群组（3D造型、乐高机器人、VR全景、木工作坊等、港湾、图书馆、各中心等）

　　“打造一所儿童喜欢的学校，让学校成为儿童成长的乐园！”这是崇文世纪城实验学校办学的初心。一流的硬件设施，一流的课程设置，一流的专业团队，为更多儿童提供优质的教育，为更多家长提供优质的服务，是崇文教育集团始终肩负的使命。崇文世纪城实验学校注定是崇文集团化办学的里程碑，将为“拥江发展”蓝图画上浓墨重彩的一笔。