<h1><b><font color="#167efb">科学《油和水》</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a">活动目标:</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a">1.通过动手操作能仔细观察和感知油和水在相互倾倒、搅拌静止时的分离现象。</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308">2.能够用语言和绘画的方式表达自己观察的结果。</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00">3.喜欢动手实验，并能够专心投入观察活动中。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">今天老师带来了一杯水和一杯油，看看哪一杯是水?哪一杯是油呢？</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">无色透明的是水，黄色透明的是油。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">水宝宝和油宝宝是好朋友，他们很想在一起玩，怎么办呢？</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">有的小朋友说可以请水宝宝去油宝宝家做客，也可以请油宝宝到水宝宝家做客。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">我们先做第一次实验:水宝宝去油宝宝家做客。看看油宝宝和水宝宝能不能在一起。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">小朋友倒的时候杯口要对准，慢慢倒，不要倒在外面，弄脏衣服。倒完以后，请你耐心等一等，油宝宝可能还会动一会，等它不动了再从旁边观察最后的结果。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">有什么发现呢？</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">我发现油在上层 ，水在下层。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">那么我们就用绘画的方式把我们观察到的现象记录下来。（黄色代表油，蓝色代表水）</font></b></h1> <h3>蓝色（水）在下层，黄色（油）在上层。</h3> <h1><b><font color="#39b54a">第一次实验的结果:油在上层，水在下层。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">第二次实验:油宝宝到水宝宝家做客。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">和第一次实验一样杯口要对准，慢慢倒呦！</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">从侧面观察一下实验的结果</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">和第一实验的结果一样油在上层水在下层。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">小朋友们正在认真的记录着实验结果。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">两次的实验结果让我们知道:无论是将油倒进水里还是水倒进油里，结果都是一样的，是互不相融的。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">油宝宝和水宝宝总是不能一起玩，这可怎么办呢？</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">小朋友说搅拌一下，我们就来试一试吧！看看油宝宝和水宝宝有没有溶合。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">搅拌的时候要轻轻的，注意自己用的力气和速度，不要让水和油撒出来。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">搅拌完后慢慢等水和油都静止了，再从侧面观察实验结果。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">油在上层，水在下层。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">小朋友们把自己观察到的结果记录下来</font></b></h1> <h3>通过第三次实验得出的结论:就算用力搅拌，可静止后，仍然油在上层，水在下层，油和水仍然是分离的。</h3>