<h3> “2018年安康市初中综合素质评价管理者暨骨干班主任研修班”于2018年8月3日在南京万象恒元酒店贵宾楼8号大厅如期举行。来自白河县的八位教师（城关初级中学朱国老师、中厂初级中学陈杰老师、宋家初级中学刘清龙老师、第二中学宋生财老师、仓上初级中学杨启贵老师、冷水初级中学张光兵老师、构扒初级中学魏利老师、第三中学王青春老师）在市局和县局的精心安排和组织下，很荣幸地参加了此次骨干班主任培训，早上八点半举行了简短的开班仪式，由南京敏知行教育培训中心王丽萍主持，南京晓庄学院袁从领教授，敏知行教育培训学校郑烨校长，安康市初级中学李仲韬主任，安康市汉滨初中赵新主任，石泉县城关中学李海燕主任出席了开班典礼。<br></h3> <h3> 苏华老师讲述的主题为“学生心理问题的识别与干预”，分别从学生心理问题出现的原因，如何早期识别学生的心理问题，如何干预学生的心理问题三大方面进行了系统的理论阐释。学生出现心理问题的原因是多方面的，作为科任老师兼职班主任而言更应该关注学生的心理，通过发现、了解、分析，从而达到正确引导学生心理，正向干预的目的。这不仅仅局限于某些特殊学生，更应该涵盖各级各类学生，包括优等生、家庭特困生、单亲家庭、留守儿童，残疾学生等。加强沟通与交流，通过肢体语言了解学生动作、语言背后的真正含义。陪伴孩子的成长，班主任扮演着不可缺少的角色，更应该加强理论学习，借鉴优秀教师的经验，不断地来更完善和充实自己。</h3><h3><br></h3> <h3>
下午三点，专家贺华义老师的讲座主题是“打开一扇明亮的窗”，主要讲述了对学生的评价和对班级的评价两个主要问题。整个讲座，都从自己身边的真实案例说起，深入简出。整个讲座下来，对我印象最为深刻的有以下三点:第一，日常评价学生过程中应避开的十个问题。这也是班主任最易出现的问题；第二，学生教育策略中“别让‘问题学生或家长’牵着鼻子走”理论非常有效实用；第三，班会让学生自学主题或请家长来“讲课”，既能提升学生的自豪感，又可以拓展学生的知识面，同时也使得千篇一律的班会变得更加丰富多彩。
<br></h3> <h3> 8月4日上午是国培专家，现任深圳新安中学校长袁卫星讲述，主题是“让生命在教育中诗意地栖居”，分别从为什么开展生命教育，什么是生命教育，怎样开展生命教育三个方面分别进行理论陈述。从而让我对生命这个永恒的话题有了新的认识和理解，从他讲话的标题“诗意的”栖居，就能感受到生命的美好，在今后的教学工作中我一定会向学生渗透生命教育的理念，让学生认识生命、尊重生命、热爱生命，努力拓宽生命的宽度，更好的体现生命的价值。<br></h3> <h3> 下午是有国培专家，教授，现任南京师范大学教育科学院班主任研究中心主任齐学红老师讲述，主题为“班主任核心素养的价值追问”。围绕着班主任专业化发展进行全面而系统的阐释，让我明白了班主任专业化这个概念的含义，对于班主任专业化而言，修养比知识更重要，我们要以一颗平常心做教育，做班主任。关于班主任专业化是一个有待深入研究的话题，在今后的工作中，努力探索，力争走向主任专业化的道路！</h3> <h3>全体成员都在认真的聆听专家的精彩讲解！</h3> <h3> 与偶像合影！</h3> <h3> 白河县班主任合影留念</h3> <h3> 学员座位号与手册</h3>