读书补天然之不足，经验又补读书之不足。-培根

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腊梅

黑蜂

紫薇

天牛

荷花

晚饭

枝子

阅读

汪曾祺

垂柳

大家好！我是六群的薛佳璐，这周由我来制作美篇。

下面是我的阅读。

一、好词
热热闹闹、安安静静、毫不相干、蠢头蠢脑、一声不响、冒冒失失、格格作响、舒舒展展、凉凉快快、
二、好句
1、第二天一早，又开放，荷花收了花，就该吃晚饭了。2、那都是每天都叫的，似乎每天都在那个固定的枝头。3、肚里会生出一种铁线蛇，缠到马脚脚就断，什么东西一穿就过去了，穿到肉里怎么办？

接下来是周思源的阅读。

8月3日《小学生汪曾祺读本》第三编草木虫鱼鸟兽（74一107）页
好句解析
1、我没有从它身上发现过“香远益清”、“出淤泥而不染”之类的品德,也绝对到不了“不可一日无此君”的地这是一种很低贼的花,比牵牛花、风仙花以及北京人叫做“死不了”的草花还要低贱。风仙花、“死不了”,间或还有卖的。谁见过花市上卖过晚饭花?这种花公园里不种,画家不画,诗人不题咏。它的缺点一是无姿态,二是叶子太多,铺铺拉拉,重重叠叠,乱乱哄哄地一大堆。
这句话写了汪曾祺不太欣赏晚饭花，而晚饭花的姿态也比不过其他花
2、这棵紫有年头了,主十有杯日粗,高过,一到放器假,它开起花来,真是“黑”得不得了。紫蔵花是六的,但是花缩,阅边还有很多不规则的缺刻,所以根本分不清它是几,只是碎明明的一球,当中还射出许多花须、花。一个枝子上有很多案花。一棵树上有数不情的枝子。直是乱。乱红成降。乱成一团。简直像一群幼儿园的孩子放开了又高又的小嗓子一起乱嚷。
这个写了汪曾祺小时候家外面有一棵紫薇树，也写了它的时间长。
3、有时一只鸟冒置失失飞进那个花厅里,于是大家赶紧关门,关窗子,吆喝,拍手,用书扔,竹竿打,甚至把自己相子向空中邦去。可怜的东西这一来完全没了主意,只是横冲直撞的乱飞,碰在玻璃上,弄得一身蜘蛛网,最后大概都是从两橡之间空隙脱走。
这句话写了那时候人们没有一点善良的心，还在那捉弄动物。
回答问题
1.本文写了几种花?
写了三种花，分别是荷花、腊梅花、晚饭花。
2.黑蜂是群居还是单个生活？
黑蜂是单个生活。
3.那里的天牛最多？
大垂柳上的天牛最多。
4.作者为什么为一只鸟哭过？
因为大伯家的猫把他最喜欢的鸟吃了。
5.你的感受是什么？
我的感受是，我们不能伤害动物，动物也有生命，也有自己的家。

这是杨辰旭的阅读。

第三编 74~107
一、解析
一花一世界
这章写了荷花，腊梅花，晚饭花，先从荷花说起，描写荷花，还运用比喻的修辞手法，还从下雨荷叶的佳肴的突出；写腊梅花，以及我家的后院有四棵很大的腊梅开头，又描写腊梅的花心是紫褐色的，每根枝条上上都有花。如果下雪，我们就会穿珠花；描写晚饭花，开头说我对晚饭花这种花并不怎么欣赏，这是一种很低贱的花，花形很好玩，长柄的小喇叭。北京人称晚饭花为野茉莉。晚饭花不怕旱，不怕浇水，不怕施肥，不得病。
紫薇和黑蜂
这张描写的是紫薇，它开起花来，真是“繁”的不得了，一个枝子上有很多朵花，一棵树上有数不清的枝子，还运用了比喻的手法，把紫薇比喻成又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷，还有很多的黑蜂风凑热闹，后面又描写了黑蜂。
捉虫小技
大垂柳旁边经常有天牛，它们总是六只脚不停的运动，捉天牛用手，一捉住就扭来扭去。蟋蟀变成了大人玩意。又描写了蝉，蜻蜓，螳螂，表达了作者对童年的回忆。
故乡的鸟呵
只要一起来，就能听见鸟叫声，你要会冒冒失失飞进花厅里，会弄一身蜘蛛网，如果有吃的，就得盖个红纸，因为鸟会吃，汪曾祺为一只鸟哭过一次，捉了一只鸟，放在笼子里碎了，鸟也没了。
二、回答问题
1、写了三种花，荷花、腊梅花、晚饭花。
2、黑蜂一个人生存。
3、我的感受是：我们要多多观察周边的事物，才能理解大自然的奥妙。
4、柳树旁的天牛很多。
5、因为一只猫把他捉来的鸟给吃了。

下面是郭沣宁的阅读。

第三篇，（74-106）
一，阅读理解。
1，我家的后院有四棵很大的腊梅。这四棵腊梅，从我记事的时候，就已经是那样大了。很可能是我的曾祖父在世的时候种的。（这段话写了他家的腊梅活的时间长。）
2，我家的后院有一颗紫薇。
这棵紫薇有年头了，主干有茶杯口粗，高过屋檐。一到放暑假，它开起花来，真是"繁"得不得了。紫薇花是六花瓣的，但是花瓣皱缩，瓣边还有很多不规则的缺刻，所以根本分不清它是几瓣，只是碎碎叨叨的一球，当中还射出许多花，花蕊。（这段话写了他家的紫薇长得很大很高，很茂盛。)
3,独角牛是硬甲壳虫，在甲虫里可能是最大的，从头到脚，约有两寸。甲壳铁黑色，很硬头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。（这段话写了独角牛是昆虫里的霸王）
二，好句。
瓢虫，朱红的，瓷漆似的硬翅，上有黑色小圆点。
2，一棵树上有数不清的枝子。真是乱。乱红成阵。乱成一团。简直像一群幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷。
3，结了籽，落进土中，第二年就会长了更大的一丛，只要有一点空地，全给你占的满满的，一点也不客气。
三，回答问题。
1，本文写了三种花。
2，黑蜂是单个生活。
3，那棵大垂柳上常常有天牛。
4，因为他捉的那只鸟被大伯的猫吃了。
5，我的感受是，我们应该多观察事物，对我们写作有好处。

接着是马语浩的阅读。

第三篇草木鱼虫鸟兽。
阅读解析：
1.荷花到晚上要收朵，轻轻的合成一个大骨朵。第二天一早，又开放，荷花收了花，就该吃晚饭了。（这个段落主要写了荷花一天的经过，同时从作者写的这一段中，可以体现出，作者平常认真观察的细心，值得我们学习。）

2.用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了。顾不得用手，扑，追着扑。（这里连用了许多动词，表现了，当时抓虫的情景，和与同伴们一起抓虫的快乐，生动描写出，与同伴们抓狂的，过程，用几个简短的动词来表现。值得我们学习。）

3.我每天醒的鸟声里。我从梦里就听到鸟叫。直到我醒来，我听得出几种即熟悉的叫声，那都是每天都叫的，似乎每天都在那个固定的枝头。（这一段，作者详细讲述了他每天都可以听到鸟叫，从中可以看出他是一个非常爱鸟的人，如果他不爱鸟便不会写出这么具体生动的段落。又体现出了作者的细心观察。）

回答问题：一花一世界1.本文写了几种花？
本来一共写了三种花，分别是荷花，腊梅花，晚饭花。

紫薇和黑蜂2.黑蜂是群居还是单个生活？
黑蜂是单个生活的。

捉虫小记3.那里的天牛最多？
在大垂柳上的天牛非常多。

故乡的鸟呵4.作者为什么为一只鸟哭过？
因为作者大伯家的一只猫把鸟给吃了。

5.你的感受是什么？
人和动物离不开自然，自然也离不开人和动物我们要保护自然，保护动物，因为他们，是这个美丽世界的一部分。

下面是王哲的阅读。

一、好词
冰心腊梅、狗心腊梅、热热闹闹、安安静静、重重叠叠、乱乱哄哄、毫不相干、蠢头蠢脑、一声不响、冒冒失失、格格作响、又疼又痒、舒舒展展、凉凉快快、
二、好句
1、上树是我的事，腊梅木质疏松，枝条脆弱，上树是有点危险的，不过腊梅多枝杈，便于登踏，而且我年幼身轻，正是“一日上树能千回”
2、这棵紫薇有年头了，主干有茶杯口粗，高过屋檐，一到放暑假他便开起花来。
3、祖母告诉我们不要玩螳螂，说是他吃了土谷蛇的脑子，肚里会生出一种铁线蛇，缠到马脚脚就断，什么东西一穿就过去了，穿到肉里怎么办？
三、回答问题
1、一共写了三种花。
2、黑蜂是单个生活的。
3、大垂柳上天牛最多。
4、因为大伯家的玳瑁猫把小鸟吃了。
5、我们不能伤害小动物，他们也是大自然的一部分。

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